部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》优质课件【护眼版】.pptx

;出 塞; 王昌龄，字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。唐代著名边塞诗人。;出 塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。;秦时明月汉时关，;但使龙城飞将在，;秦时明月汉时关，万里长征人未还。;但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。; 诗人在描写边塞生活时，为什么要提到明月和边关呢？; 《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷选派良将，早日 平息边塞战争，使国家 得到安宁，人民过上安 定生活的美好心愿。;结构梳理;凉州词;作者介绍;诗词朗诵;诗词解读; 玉石制作的酒杯中盛着上等的葡萄美酒，刚想举杯畅饮，马上的琵琶也声声响起，仿佛在催促我上沙场作战。;这一句有什么特点？ ;渲染了一种什么样的情绪？;醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ ;醉卧沙场君莫笑;古来征战几人回？;;结构梳理;夏日绝句; 李清照（1084—约1151），济南章丘（今属山东）人，号易安居士。南宋杰出文学家，婉约派代表人物，有“千古第一才女”之称。;诗词朗诵;夏日绝句 ［宋］李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。; 项羽（公元前232—公元前202）：名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人。楚国名将项燕之后，古代起义军领袖，著名军事家、战略家。大泽乡起义后不久，项羽在江东崛起，举兵反秦。率军入关中，将五诸侯灭暴秦，威震四海，号称“霸王”。后与刘邦展开历时四年的楚汉之争，于公元前202年被围垓下，突围至乌江边自刎而死。; 活着的时候，应当成为人中的豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。;生当作人杰，死亦为鬼雄。;这两句诗蕴含了诗人怎样的人生价值取向？;至今思项羽，不肯过江东。;主旨概括;结构梳理;青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。;随堂练习;二、根据诗词内容填空。;三、拓展阅读。;课后习题参考答案; 背诵指导：背诵本课的三首古诗要在熟练朗读的基础上进行，想象诗歌所描绘的情景，用心体会诗人所表达的情感，做到熟读成诵。;结合注释，说说下列诗句的意思??你从中体会到了什么？; 只要有像李广那样的猛将来戍守边关，胡人的骑兵就不敢越过阴山南下入侵了。这句话表达了诗人希望朝廷任用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿。; 如果我喝醉了，倒在战场上，你不要笑，自古以来，出征打仗的人有几个能活着回来？这句话揭露了战争频繁，生还者极少的悲惨事实，表现了诗人对连年战争的不满。; 活着的时候，应当做人中的豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。表达了诗人的人生观：不论是生是死，都应有浩然正气、铮铮铁骨，体现了诗人的爱国精神。;课后作业