金平2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docxVIP

金平2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 金平2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:动机强度与学习效率的关系是( )。 单项选择题 A、倒U型曲线 B、U型曲线 C、线性关系 D、函数关系 2:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是(  )。 单项选择题 A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、个案分析法 3:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。 单项选择题 A、正确,反映了教学的需要 B、正确,体现了敬业精神 C、不正确,违背了教学规律 D、不正确,违背了教师职业行为规范 4:以下属于新手型教师和专家型教师差异的是(  ) 多项选择题 A、专家型教师的课时计划更加灵活 B、新手型教师的课堂规则较为清晰 C、专家型教师更擅长调动学生的注意力 D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段 E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价 5:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是(  )。 单项选择题 A、汉武帝 B、董仲舒 C、郑玄 D、朱熹 6:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题 A、启发式教学 B、情境教学 C、合作学习 D、程序教学 7:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。(  ) 判断题 对 错 8:下列哪项属于真正的创造?(  ) 单项选择题 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 9:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[  ] 多项选择题 A、“以教师为中心”的专制型师生关系 B、“以儿童为中心”的放任型师生关系 C、民主合作式的师生关系 D、教学相长的师生关系 10:教育的最高理想通过(  )体现出来。 单项选择题 A、课程目标 B、教育目的 C、教学目标 D、培养目标 11:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。 单项选择题 A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性 B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性 C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教 D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识 12:下列对作家作品的解说有误的一项是( )。 单项选择题 A、在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾 B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙 C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就 D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称 13:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(  ) 单项选择题 A、气质 B、性格 C、能力 D、动机 14:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为(  )。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、评价 D、组织 E、性格化 15:“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。 单项选择题 A、创造性 B、学习动机 C、学习迁移 D、学会学习 16:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。(  ) 判断题 对 错 17:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。(  ) 判断题 对 错 18:某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。(  ) 判断题 对 错 19:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是( )。 单项选择题 A、《农政全书》 B、《天工开物》 C、《梦溪笔谈》 D、《齐民要术》 20:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。(  ) 判断题 对 错 21:下列不属于元认知策略的一项是(  )。 单项选择题 A、计划策略 B、学习策略 C、监控策略 D、调节策略 22:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的(  

文档评论(0)

乾道嘉133 + 关注
实名认证
文档贡献者

青春逢盛世.奋斗正当时

1亿VIP精品文档

相关文档