中小学落实作业手机睡眠读物体质五项管理方案及倡议书合辑（详细版）.pdfVIP

中小学落实作业手机睡眠读物体质五项管 理方案及倡议书合辑 （详细版） 为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重 课业负担，根据教育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读 物、体质管理工作会议精神，结合我校实际情况，制定 “五 项管理工作实施方案。 一、总体要求 全面贯彻教育方针，坚持 “五育并举”，落实立德树人 根本任务，发展素质教育，确保中小学生作业、睡眠、手机、 读物、体质管理规范化、科学化。 二、工作目标 加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业 总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠 充足；加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长 正常沟通交流；加强学生读物排查清理，确保学生养成良好 阅读习惯；加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。 三、工作原则 第 1 页 共 21 页 1．坚持目标导向和评价导向原则。准确把握 “五项管 理”核心要义，确立科学的育人目标，确保正确的教育发展 方向，全方位促进学生身心健康发展。完善教育质量评价指 标体系，以评价导向引导学校各项工作可持续发展，以评价 改革推动学生健康发展指数的提升。 2．坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”，系统、 整合推进 “五项管理”。推动各部门齐抓共管，明晰职责分 工，制定重点任务清单，从学校管理、家庭指导、教育督导、 社会协同等方面入手，协同推进，做到齐步走、抓督察、常 态化，推进 “五项管理”全部落地，确保取得实实在在的成 效。 3.坚持科学性和专业性原则。遵循教育规律和学生成长 发展规律，分类指导、精准施策，科学指导学生、家长、学 校做好 “五项管理”相关工作。坚持 “刚性约束”和 “柔性 管理”相结合，提高工作的精准化精细化水平。 四、组织机构 学校成立学生五项管理工作领导小组，全面负责落实各 项管理措施，实现管理目标。 组长:XXXX 职责:制定管理方案，全面负责五项管理的指导检查和 考核。 第 2 页 共 21 页 副组长:XXXX XXXX 职责:参与制定管理方案，负责各项管理措施的检查考 核。 成员: XXXX负责作业、读物管理和睡眠管理。 XXXX负责手机管理。 XXXX负责体质管理。 XXXX负责年级组的五项工作落实，并及时收集相关信息； 具体组织家长培训工作。 四、主要任务及具体措施 加强作业管理 1.严格选用教辅资料。学校要严格执行国家和省市中小 学教材教辅资料发行使用管理规定，不得选用国家和省定目 录之外的任何教材和教辅资料，学校和教师不得以任何理由 推荐、强制或变相强制学生到指定书店购买教辅资料。严禁 以家委会、家长联盟等名义统一订购教辅资料的违规行为； 学校及教师不得要求学生打(复)印学习资料。 2.健全作业管理机制。学校要切实履行作业管理主体责 任，加强作业全过程管理，每学期初要对学生作业作出规划， 加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比 第 3 页 共 21 页 例结构，务实作业总量审核监管及审核审批制度。 3.强化作业统筹。严格保证学生书面家庭作业每天不得 超过90分钟。各年级组要完善作业管理办法，特别是要加 强学科组和年级组的统筹，严格按照规定控制作业总量。 4.注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设 计工作纳入校本研修工作体系，确保作业难度符合学生实际， 不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、 个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学 科业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作 业形式。 5.规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、学校 统一征订的教辅资料为主，其他课后的探究性学习、习作练 习、阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及 课程实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、 高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增 加作业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信和QQ 等方式布置作业。 6.严肃