小学六级下册语文顶碗少 人教新课标.pptVIP

六年级 语文 下册;资料宝袋; 读课文, 找一找那一句话是作者对这一次表演的总体评价。;这真是一场惊心动魄的拼搏!;;肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬 ;这真是一场惊心动魄的拼搏!;第一次表演; 第一次表演的失败了。如果你是那位少年，你会有怎样的心情？;第二次表演; 第二次表演又失败了。有些观众失望了，甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样的心情？;第三次表演;经历了两次失败，少年没有被吓倒。“镇静”表现出少年经受起了失败的考验，又重新开始第三次表演。; 这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。 ; 顶碗少年最终获得了成功的原因是什么？ ;图解结构; 许多年前，我看过一场 ，一个少年在 失败了。当 时， 剧团的一位老者 ， 使他的 。 这件事给我一个重要启迪：; 顶碗少年表演时,其他人的反映怎样? 圈划出来.想想写这些对表现少年有什么 作用? ;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;惊险　　惊呆　　惊羡 1．少年做出各种各样令人(　　　)的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 2．少年表演杂技的场面十分(　　　)，观众不断喝彩鼓掌。 3．这意想不到的失误，让所有观众都(　　　)了。;再见