人教版数学一年级下册《第三单元 分类与整理 3.2 分类与整理(2)》PPT课件.pptx

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分类与整理(2) 分类与整理 你知道他们在干什么吗? 小组讨论:要分两组做游戏,可以怎么分?试一试, 并用你喜欢的方法记录数据。展示答案。 郊 游 大人 孩子 8 4 按大人,小孩分 大人 孩子 人数 8 4 按大人、小孩分 为了更清楚,我们把数据用线隔开。 思考:还可以怎么分?试一试,并用刚才的方法记录数据。 男 女 人数 6 6 按男、女分 背包 没背包 人数 3 9 按是否背包分 将分类的结果用表格的形式呈现出来,就是简单的统计表。 按大人、小孩分: 大人 孩子 人数 8 4 男 女 人数 6 6 背包 没背包 人数 3 9 按男、女分: 按是否背包分: 交流:观察下面三个统计表,你发现了什么? 为什么同样是这些人,分类结果却不同? 按大人、小孩分: 大人 孩子 人数 8 4 男 女 人数 6 6 背包 没背包 人数 3 9 按男、女分: 按是否背包分: 交流:观察下面三个统计表,你发现了什么? 为什么同样是这些人,分类结果却不同。 分类标准一致,分类结果就一致;分类标准不同,分类结果多样。 算一算:一共有多少人呢? 8 + 4 = 12 6 + 6 = 12 3 + 9 = 12 你有什么发现? 按大人、小孩分: 大人 孩子 人数 8 4 男 女 人数 6 6 背包 没背包 人数 3 9 按男、女分: 按是否背包分: 分类结果多样,但是总人数都是相同的。 分一分,填一填。 天上飞的 地上跑的 只数 2 6 个数 7 8 黑色 白色 个数 6 12 分一分,填一填。 圆形 三角形 正方形 长方形 个数 6 3 4 5 分一分,填一填。 按衣服类型分。 上衣 裙子 件数 3 3 按算式种类分。 加法 减法 件数 2 4 按计算结果分 结果是5 结果是9 件数 4 2 这节课你们都学会了哪些知识? 分类的标准不同,结果可能不同,但不论怎么分,最后的总数都是相同的。 分类与整理

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