争做“四有”教师演讲稿生爱如花.pdf

实用精品文献资料分享 争做“四有”教师演讲稿：生爱如花 争做“四有”教师演讲稿：生爱如花 各位领导，老师，你们好：我演讲的题目是《生爱如花》 又是一个春暖花开的时节， 校园里的樱花开得正艳， 花香伴随着春风 在空中飘舞。操场上的学生们像有永远使不完的劲一样， 有的打篮球， 有的在打羽毛球，有的在互相打闹追逐着。 上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七（ 7 ）班教室走去。 临近窗边，突然发现教室缺少了明亮的灯光，室内一片静寂。平常老 远就听见他们的同学之间的打闹声， 笑声，读书声等各种吵闹夹杂一 起，有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能安静下。今天，怎么会 这么安静？太不正常！突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我 的脚步停在了窗子旁。 我得看看是怎么回事， 大脑里不时闪过儿时曾 做下恶作剧的场景： 把教室门半开着， 门头上放几把扫帚等待老师的 到来，老师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。 难道他们…… 这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“老师，你进来嘛。”我也 调皮的说：“不进。”心想：他们肯定准备有什么恶作剧！ 唉，都怪我平常太宠这帮姑娘崽崽了， 以至于他们经常课下跟我“没 大没小”的。尤其是那群可爱而又调皮的姑娘， 有时会叫我“小妈”。 说起“小妈”的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他， 他刚好跟一男同学走在一起，老远就看见我了。他看了我一眼，就笑 眯眯的跟他的同学说着悄悄话。 走近一问， 才知道儿子跟他们同学说 我是他“小妈”。 在一节自习课上，我把这个小插曲故事告诉了他们， 引得他们哄堂大笑，从此后，他们会时不时叫我“小妈”。 “她不进来，我们把她拉进来， 不就行了？”一个大胆的姑娘――小 琪叫道。话音未落，人已到我身旁， 硬是把我拉进了教室。 与此同时， 灯亮了，“祝你生日快乐， 祝你生日快乐，祝你生日快乐”的歌声回 荡在整个教室。黑板上，写满了祝福语，整个教室充满着快乐和温馨。 看着他们那份真诚，我很感动，真不忍心破坏他们的这份祝福：“你 们是不是弄错了。 谁说今天是我生日了？”班长说： “今天早上你不 是唱，今天是你的生日吗？”我突然想起上午的课间， 在和同学们活 实用精品文献资料分享 动时我是唱过“今天是我的生日。 ”可这是随口而出改编的一句， 它 的原句是“今天是你的生日――我的祖国”， 可今天并不是我的生日 呀。 没想到他们误以为真，并且还为我作好用心的准备。说真的，站在讲 台上已经 14 年了，当了 13 年的班主任，是有些累。如教育的无奈、 学生的参差不齐、 家长的不理解……， 这些也会让我有时候感到尴尬。 备课，上课，批改作业，处理班级事务，总有一些疲于奔命的感觉。 可就在这一刻， 所有的一切劳累都已烟消云散， 剩下的只有感动和幸 福。这次是我过得最热闹，最开心的一次“生日”。因为，有 44 个 真心地为我祝福的人，在为我过了一个不寻常的“生日”。 谢谢你们――这群可爱的姑娘崽崽！ 谢谢你们的惊喜！ 谢谢你们的爱！ 眼睛微微有些湿润。我朝窗外望去，樱花在校园灯光的照映下，显得 更灿烂了，不时飘来阵阵清香。也是因为有这样一份情存在，所以我 相信我能变成人民的好教师。我的演讲完毕，谢谢大家。