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人教版五年级数学下册第一单元测试题 一、填空： 1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。 （1）从左面看，小明搭的积木中（ ）号和（ ）号的形状和小丽搭的是相同的； （2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（ ）号和（ ）号，或者是（ ）号和（ ）号。 3、一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（ ）块，最多能摆（ ）块， 共有（ ）种摆法。 观察?????? ，从正面看有（???? ）个正方形，从上面看有（???? ）个正方形，从左面看有（???? ）个正方形。 ⑴⑴ ⑴ ⑴ 从正面看到??的有（ ） 从正面看到??的有（ ） （3）从侧面看到??的有（ ） 二、数一数，各有几个正方体。 共有（ ）个正方体 共有（ ）个正方体 选择题。(把正确答案的序号填入括号内)。 1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 2、由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（??? ）。 从正面看到的平面图形面积大?????? B.从左面看到的平面图形面积大 从上面看到的平面图形面积大? D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 3、从右面观察 所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 正面右面左面4、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是（ ), 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。 正面 右面 左面 A. 4 B. 6 C. 9 5、用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。 A.??????????? B.????????? C. 四、计算： 1、直接写得数。4.2÷0.7＝??? 8×0.04＝??? 2.4÷0.03＝?? 0÷2.43＝? 6.6÷10＝? 0.9×0.8＝??? 1×10.2＝??? 6.4×0.5＝??? 1.44÷0.2＝?? 36÷0. 6＝ 0.6×0.2＝ 1÷0.125÷8= 2、用简便方法计算： 320÷1.25÷8 3.9÷（1.3×5） 3.52÷2.5÷0.4 9.6÷0.8÷0.4 五、画一画：  描述题： 1、至少有几个小正方体可组成以上图形？如果是6个小正方体，可怎么摆？ 2、如果是7个、8个，可怎么摆？ 3、如果从上面看是，那么这组图形最多有几个？ 拓展延伸： 小明搭了一个正方体，从上面、侧面、正面看分别是： 小明搭的是那个图形？在正确的□下面画√： 附答案： 二、1、正 侧 上 2、（1)?④⑤ ⑵①⑤ ④⑥ 3、6 7 3 4、5 5 3 上 侧 正 （2）上 侧 正 6、⑴①②⑦ ⑵③④⑤ ⑶⑥⑧ 二、7 8 9 11 9 7 三、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C A B 四、略 五、1. 2、 （1）至少5个。可在后面任一小正方体后摆1个。 比5个多出的小正方体可在中间的小正方体后拜访。 8个。 2√