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人教版五年级下册开学测试卷
一、填空题。(7题3分,其余每题2分,共21分)
1.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( ),最小三位数是( )。
2.把一个体积是1.6 dm3的铁块放入一个装有水的正方体容器中,水面上升了4 cm,这个正方体容器的容积是( )L。
3.0.65里面有65个( )分之一,化成最简分数是( )。
4.一箱牛奶24盒,把这箱牛奶平均分给4个同学,每人分得这箱牛奶的( ),eq \f(3,4)箱是( )盒。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
3eq \f(1,4)eq \f(29,8) 3eq \f(16,7) eq \f(28,84)eq \f(1,3) 3eq \f(17,50)3.35
6.一个数的最大因数是8,另一个数的最小倍数是10,这两个数的最小公倍数是( )。
7.1040 L=( )m3 560 cm3=eq \f(( ),( )) dm3
1.05 m3=( )m3( )dm3
8.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。
9.一个几何体从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是,摆这个几何体需要( )个小正方体。
10.甲、乙两个数的最大公因数是8,最小公倍数是560,其中一个数是80,另一个数是( )。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.面积单位间的进率是100,体积单位间的进率是1000。 ( )
2.因为eq \f(5,6)比eq \f(3,4)大,所以eq \f(5,6)的分数单位大于eq \f(3,4)的分数单位。 ( )
3.正方体的棱长扩大为原来的3倍,表面积就扩大为原来的9倍,体积就扩大为原来的27倍。 ( )
4.一个立体图形从正面看是,那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 ( )
5.两个质数的和是偶数。 ( )
三、选择题。(每空2分,共16分)
1.要使72同时是2,3,5的倍数,共有( )种填法。
A.1 B.3
C.4 D.6
2.eq \f(4,15)的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该怎样变化?下列说法错误的是( )。
A.加上30 B.增加2倍
C.扩大为原来的3倍 D.加上8
3.一罐可乐的容量是( )。
A.355升 B.0.3米3
C.355毫升 D.355分米2
4.一张长方形纸,长7分米5厘米,宽6分米,把它剪成一块块相同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果要使剪得的正方形面积最大,可以剪( )块。
A.5 B.4
C.9 D.20
5.从右面看是图①的有( );从右面看是图②的有( );从正面看是图①的有( )。
6.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体相比,( )。
A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等
C.表面积相等,体积不相等 D.体积相等,表面积也相等
四、按要求解题。(1,4题每题4分,其余每题6分,共20分)
1.约分,结果是假分数的要化成带分数。
eq \f(18,15)= eq \f(36,40)= eq \f(45,75)= eq \f(65,52)=
2.通分。
eq \f(3,4)和eq \f(2,5) eq \f(4,9)和eq \f(7,18) eq \f(3,8)、eq \f(5,12)和eq \f(3,16)
3.排排队。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
4.求下面图形的表面积和体积。(单位:dm)
五、下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么?画一画。(6分)
六、解决问题。(1题4分,2,3题每题5分,其余每题6分,共32分)
1.小船最初在南岸,先从南岸驶向北岸,再从北岸驶回南岸,不断往返。小船摆渡13次后,船在南岸还是北岸?为什么?摆渡100次后,船在南岸还是北岸?为什么?
2.学校篮球队有运动员45人,比足球队少15人,篮球队运动员人数是足球队运动员人数的几分之几?
3.可欣、佳玲和琪琪三人做一样的试卷,可欣用了0.75小时,佳玲用了eq \f(7,12)小时,琪琪用了40分钟。她们三人中谁做得最快?
4.幼儿园买来一些糖果,如果每位小朋友分4个或者分6个,都正好分完。这些糖果的颗数在130~140之间,幼儿园买来多少颗糖果?
5.一个长方体木块,长40 cm,宽35 cm,高20 cm。把它锯成大小相等的小正方体,不能有剩余,那么小正方体的棱长最长是多少厘米?能锯成多少块?
6.一个长方体(如下图),如果高增加4 cm,就变成了棱长是10 cm的正方体。表面积和体积各增加了多少?
答案
一、1.90 120 2.8 3.百
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