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《中国近代内外战争》课教学方案
课程名称 : 《中国近代内外战争》 课程号: F106043
导 言
一、教学目的
通过《中国近代内外战争》课教学,使学生认识中国近现代社会历史发展和
革命与建设的规律,认清只有在中国共产党的领导下,坚持社会主义道路,才能
救中国和发展中国的道理。从中国近代史的断限与分期、基本线索介绍以及意义
等方面的解说,可帮助学生提高运用科学的历史观和方法论剖析历史问题的能力。
使学生从整体上认识中国近现代史的性质。
二、教学要求
通过《中国近代内外战争》课的教学,使学生认识近代中国历次战争之所以
失败的各种原因,认识中国人民不断觉醒的历程,使同学们认识到中国近代民族
革命和民主革命的区别与联系,中国人民只有不断加强团结,坚持用武装斗争来
回答侵略者和压迫者才能赢得民族独立,而且只有在中国共产党的领导下才能真
正实现独立、解放和国家兴盛这几项历史任务。通过学习使学生进一步增强民族
自尊心、自信心和自豪感。
三、教学时数: 3 学时
四、教学重点:
中国近代内外战争史的发展规律。
五、教学难点:
中国近代内外战争的断限与分期;通过中国近代内外战争的视角看中国近代
历史,联系时代特点、国际格局和世界大势认识中国这一历史时期的中国国情。
六、教学方法
课堂解说。
七、主要参照书目:
《马克思恩格斯选集》 1—4 卷,人民出版社 1972 年版 ; 《列宁选集》 1—4 卷,
人民出版社 1975 年版 ; 《毛泽东选集》 1-4 卷,人民出版社 1991 年版;
八、作业:
1、学习《中国近代内外战争》课的重要性是什么?
2、中国近代内外战争的研究范围和发展规律怎样?
第一章 第一次鸦片战争
一、教学目的:
使学生大体认识第一次鸦片战争的概貌, 认识战后中国签订的第一批不同样
合约的主要内容, 战后中国最早的一批开通的地主阶级知识分子是怎样开眼看世
界的。认识到即便清政府不实施禁烟运动,鸦片战争也是不可防备的。
二、教学要求:
通过该章的教学,使学生进一步认识中国战前实施禁烟运动的正义性,清政
府的腐败是中国战败的最根根源因,认识《海国图志》等书在当时对中国人所起
到的振聋发聩的作用。
三、教学时数: 3 学时
四、教学重点:
爱国官兵和人民群众的英勇抵抗。
五、教学难点:
为什么说鸦片战争是中国近代史的初步?
六、教学方法: 课堂解说 3 学时。
七、主要参照书目:
《筹办夷务始末》(道光朝),中华书局, 1964 年版;《海国图志》,中州古籍
出版社, 1999 年版;《中国近代对外关系史资料选集》 ,上海人民出版社, 1977
年版。
八、作业:
1、试述鸦片战争以后中国社会发生的各种变化。
2、综述鸦片战争以后清政府所签不同样合约的主要内容。
第二章 太平天国革命战争(前期 )
一、教学目的:
通过本章的教学,使学生认识到由于资本主义和封建主义的双重压迫,中国
的广大人民,尤其是农民,日益贫困化以至大批地破产,致使他们愤而铤而走险
发动起义。太平天国农民战争就是在这样的背景下产生的。通过学习使学生明白
为什么太平天国是中国历代农民战争的最顶峰, 为什么它是中国近代民主革命的
初步。
二、教学要求:
要求学生认识洪秀全是怎样从一个热衷科举的士子变成伟大的农民起义领
袖的;《天朝田亩制度》和《资政新篇》为什么在那个时候行不通;北伐和西征
的经验和教训有哪些。
三、教学时数: 3 学时
四、教学重点:
太平天国的内外政策。
五、教学难点:
《天朝田亩制度》的空想性。
六、教学方法:
课堂解说。
七、主要参照书目:
罗尔纲:《太平天国史》,中华书局, 1991 年版;李侃等:《中国近代史》,中
华书局第四次修订版;《太平天国》( 1-8 ),神州国光社, 1957 年 6 月版。
八、作业:
1、试述太平天国的内外政策。
2、试析《天朝田亩制度》的空想性。
第三章 第二次鸦片战争
一、教学目的:
让学生认识西方列强发动本次战争的企图不仅在于鸦片贸易合法化更在于
欲进一步扩大侵略权益,如内地通商、传教以及公使驻京等。通过学习这次战争
使学生认识到中外反动权力在镇压中国人民革命这一点上所具有的一致性, 认识
辛酉政变后清政府借师助剿的必然性和可耻性。
二、教学要求:
要求学生掌握帝国主义发动第二次鸦片战争的各种借口, 辛酉政变后晚清政
局的变化以及战后所签各不同样合约对中国社会深刻影响。
三、教学时数: 3 学时。
四、教学重点:
清政府是怎样从抵抗侵略到和侵略者勾通在一起的。
五、教学难点:
辛酉政变以后晚清的政局。
六、教学方法:
课堂解说与议论。
七、主要参照书目:
《中国近代战争史》,军事科学出版社 1985 年版;《第二次鸦片战争》(1-6 ),
上海人民出版社 1979 年版;李侃等
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