单片机教案(讲稿).docx

汽电101 汽电101班一一《单片机》 单片机原理及应用教案 课题名称 MCS-51单片机的概述 课次 第（1）次课 学时 2 课型 理论（V）；实验（）； 教学目标 使学生了解本课程的学习方法、单片机应用等知识。 重点、难点及 解决方法 重点掌握学习方法，解决方法是提高自学能力。 教学基本内容 与教学设计 1-K学习本课程的意义 1-2.学习本课程的方法 1-3.单片机发展过程 1-4、单片机的应用 1-5、MCS51 和 AT89 单片机 教学方法 讲授 教学手段 讲授 课外学习安排 观察汽车上如导航仪等单片机的应用产品，关注相关电子专业的知识 参考资料 《计算机原理》、《通信原理》、《数电》、《模电》 学习效果评测 课外学习 指导安排 教学后记 单片机原理及应用讲稿 教学内容 第一章概论 1-K学习本课程的意义 一、单片机的广泛应用 二、自动化专业的必修课 三、毕业设计 四、毕业后的应用 1-2.学习本课程的方法 一、多记、多看、多练 二、多做实验、验证程序 三、对典型环节要熟记 四、随时做好应用的准备 五、有自学和专研的精神 六、实践出真理 1?3、单片机发展过程 第一阶段71——74年四位4004 第二阶段74——78年76年的Inter公司的MCS48 （8位） 第三阶段78——83年 高性能8位MCS-51 16位MCS-96 第四阶段1983年飞速发展和应用阶段 今后发展趋势： 1、多功能 A/D、D/A大存储量、驱动能力等 2、局性能 多CPU、高速度 指令堆栈（RISC）,流水线 3、低电压、低功率 便携式产品、消费类产品、CMOS工艺3V以下、uA级 4、低价格 目前流行的单片机、MCS-51系列的指令系统 AT89C51,AT89S51 卜4、单片机的应用 1、仪器仪表2、工业领域控制器3、医疗卫生4、办公室自动化5、金融电 子系统6、防盗报警7、无线电8、家用电器9、信息处理10、汽车、航运、 高速公路、航天航空 1-5、MCS51 和 AT89 单片机 以Inter公司80以为内核,ATMEL公司利用Flash存储,增加ISP功能 （串行口）及E?PROM技术集合一体，研制了真正的单片机，取代了 8031和 8051产品 汽电101 汽电101班一一《单片机》 PAGE PAGE # *MCS-51和AT89S51单片机的区别 AT89S51的主要特点： 1、 和MCS51相兼容的8位CPU 2、具有4K的Flash、ROM存储器，128字节RAM 3、2个定时器16位 4、32 个 I/O 接口 5、1个全双工串行通信接口 VART 6、6个中断源，4个优先级 7、33MHz的晶振频率 8、ISP在线编程方式 9、 一个WDT看门狗定时器 10、双数据指针DPTRo, DPTRi 11、向下兼容51全系列产品 单片机原理及应用教案 课题名称 第二章AT89S51单片机的系统结构 课次 第（2-5）次课 学时 8 课型 理论（V）;实验（）； 教学目标 使学生掌握AT89s51硬件资源、专用寄存器、存储器结构、并行接口结构。 重点、难点及 解决方法 重点掌握专用寄存器、存储器结构，难点是并行接口结构。解决方法是多 加练习。 教学基本内容 与教学设计 2.1、AT89s系列单片机的硬件结构 2. L 1、AT89S51硬件结构特点 （P.页图2-1） 2.1.2引脚功能 （Pm页图2-3） 2. 2、AT89S51单片机的中央处理器CPU, MCU 2.2.1、算术/逻辑运算部件：ALU 2. 2.2.专用寄存器 2. 2.3.振荡器、时钟电路及时序 2.3 并行接口结构 2. 4存储器结构 2. 5布尔处理器 2. 6工作方式（复位、运行、低功耗，掉电） 2. 6. 1复位方式 2. 6.2单片机在线编辑:ISP 教学方法 讲授 教学手段 讲授 课外学习安排 14道习题 参考资料 教材 学习效果评测 课外学习 指导安排 每次课前半小时辅导 教学后记 单片机原理及应用讲稿 教学内容 第二章AT89S51单片机的系统结构 AT89S系列单片机的硬件结构 、AT89s51硬件结构特点 页图2-1) 特点： 1、内部ROM和RAM、R寄存器区 2、外部存储器寻址空间 3、输入输出I/O接口 4、定时/计数器 5、中断与堆栈 6、指令系统 7、布尔处理器 引脚功能 K页图2-3) 2、AT89S51单片机的中央处理器CPU, MCU 2. 2.1＞算术/逻辑运算部件：ALU 1、运算部件 包括：ALU、布尔处理器、累加器ACC、寄存器B、暂存器1和暂存器2、 程序状态寄存器PSW、十进制调整DA,进行算术/逻辑运算和布尔操作 2、控制部件 包括：程序计数器(指针)PC,程序地址寄存器，指令寄存器，