美丽的菊花中班美术教案.docVIP

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美丽的菊花中班美术教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是作者帮大家整理的美丽的菊花中班美术教案,希望对大家有所帮助。 美丽的菊花中班美术教案1 活动目标: 1.能用手工制作表现美丽的菊花。 2.体验手工制作过程带来的快乐。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动准备: 物质准备:PPT课件、材料袋(剪刀,铅笔、圆形卡纸、长方形彩色纸,绿色叶子,白乳胶等)人手一份。 活动过程: 1.欣赏菊花PPT课件,引导幼儿观察菊花颜色及特征。 提问: (1)这些菊花有什么颜色?大;考吧.幼,师网出处它的花瓣是什么形状?它像什么? (2)菊花有什么用处? 2.利用PPT课件,引导幼儿学习制作菊花的方法。 (1)展示制作材料,提问幼儿这些材料分别可以怎么用? 讲解:怎样使用铅笔把条纸卷一卷,让菊花花瓣卷起来,请能力强的幼儿示范操作。 (2)出示菊花的制作方法,让幼儿说说菊花的制作步骤。 3.幼儿操作,教师观察并指导。 (1)提出操作的常规要求:(卫生、安全等) (2)重点观察并指导幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲,使菊花更好看。 (3)做好了菊花,送到老师的花园里来。 4.展示作品,进一步引导幼儿感受菊花的美丽,体验创作活动表现美的乐趣。 花园里开满了美丽的菊花,你最喜欢哪一朵呢?为什么? 教学反思: 手工是幼儿非常喜欢的活动,是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。 为了让孩子对菊花有更深的了解,我制作了课件。通过观看课件,孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知。这次活动采用了用铅笔卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。这种新的表现方式,不仅可以锻炼幼儿的动手能力,也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣。 美丽的菊花中班美术教案2 设计思路: 秋风来了,带来了丰硕的果实,也带来了秋天的花儿朵朵。说到菊花我相信所有的孩子都见过,因为菊花在乡村随处可见。但是,能叫的出花朵的名字的孩子却很少。因此,我选择了《美丽的菊花》这节课。由于条件限制,没办法带领幼儿置身花海,所以我制作了一个PPT,带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。 活动准备:PPT、勾线笔、画纸等 活动目标: 1、尝试表现菊花的外形特征,并将画面画大画满。 2、感受秋天菊花盛开的美。 活动过程: 一、看看说说——了解菊花的外形特征。 1、秋天来了,美丽的菊花开放了,小朋友们看见过菊花吗? 2、我们这里开了一个菊花展览会,看看菊花长什么样?引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。看过了这么多美丽的菊花,请你们说说它是什么样子的? (幼儿可能:菊花是一根一根的;菊花像个球一样的;有的菊花是很小的,黄黄的。) :菊花有长长的花茎,大大的叶子,花开花开在顶端,叶子边缘有锯齿,花有黄、白、紫等颜色。形状多样:有的花象个球,有的花瓣象一条条萝卜丝,有的象妈妈的卷头发,有大有小,有直有弯,有宽有窄。在枝头上,花瓣细细长长。 二、幼儿作画——大胆表现,教师进行指导。 1、菊花真美,今天我们都来做小园丁,一起来种菊花好吗?把我们的幼儿园打扮得更漂亮! 2、先画上细细长长的花径,在花茎的两边画上大大的叶子。在花茎的顶端画放射状的花瓣,尽量画上密密的一圈。 3、幼儿操作,教师指导幼儿完成作品。 (1)引导幼儿有顺序地画:花蕊——花瓣——花茎——叶子,并且知道画花瓣、叶子。 (2)教师鼓励幼儿将菊花画大,将画面画满。 三、交流讲评——美丽的菊花 1、谁画的菊花大?谁画的菊花小?(教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品) 活动延伸: 将幼儿的作品用来布置班级环境。 美丽的`菊花中班美术教案3 教学目标: 学会用颜料的先后画出排水画。 通过观赏画出菊花的形态特征。 经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。 教学准备: 一盆盛开的菊花油画棒、

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