八年级化学全册燃烧和灭火课件新人教版五四学制.pptx

;内 容 提 要;一、说教材;; ④利用燃烧条件的探究性实验学习对比探究在化学学习中的作用； ⑤学习运用归纳、概括等方法对获取的信 息进行加工。 ⑥能科学地认识燃烧、灭火对人类社会发展 的作用；; ⑦利用对燃烧条件和灭火原理的探究性活动培养主动相互合作、彼此交流的意识； ⑧使学生学会用辩证唯物主义的观点去认识 事物，用发展的眼光看待事物 ;①重点：燃烧的条件和灭火原理的探究。 ②难点：提出问题、分析问题、解决问题 的能力以及对知识迁移能力的培养。 ;二、说学情;三、说教法;四、说学法;五、说教学过程;;;燃烧与灭火 (第一课时);第二步：合作交流 自主探究;探究燃烧的条件;探究燃烧的条件;探究燃烧的条件;第三步：趣味练习 巩固新知;A;第四步：过渡转移 引出灭火;上海11.15高楼特大火灾，死亡53人;大连新港7.16特大火灾;8.23佛山陶瓷厂火灾死亡15人; 2011年上半年，全国共接报火灾83983起，死亡749人，受伤359人，直接财产损失11.6亿元，与去年同期相比，起数和损失分别上升15.4%和12.3%，死亡和受伤人数分别增加50人和78人。;第五步：群策群力 探寻奥秘;探究熄灭蜡烛的方法;试一试：;;第六步：巩固新知 实际应用;通过这段视频,你有什么感悟呢? 你还知道哪些火灾防护和逃生的知识?;消防知识要记清，使用火源应当心； 报告火灾119， 地址电话火源留； 不哭不闹不乱慌，不推不挤不翻窗； 打湿衣巾捂口鼻，低头弯腰行靠壁； 防火逃生要记清，老师家长都放心。;当堂闯关:;;六、板书设计;谢谢！