第十章 研究资料的整理和分析.ppt

第三节 数据资料的整理和分析 （三）相关系数 1、积差相关（皮尔逊相关） 系数用r表示 计算方法：p308 第三节 数据资料的整理和分析 （三）相关系数 2、等级相关 （斯皮尔曼等级相关） 适用范围：研究资料只有顺序即等级的数值。 计算方法：p309 谢谢大家！再见！ 第十章 研究资料的整理和分析 章节 第一节 研究资料的整理和分析概述 第二节 文字资料的整理和分析 第三节 数据资料的整理和分析 第一节 研究资料的整理和分析概述 研究资料的整理：是研究者根据研究的目的对研究活动中收集到的各种原始资料进行符合科学要求的处理，使之系统化和条理化的研究活动。 研究资料的分析：是研究者在对原始的研究资料进行整理的基础上，对资料的性质和特点以及各种各类的研究资料之间的相互关系进行具体剖析，以求发现各种教育现象之间的关系，探求教育活动规律的科研活动。 第一节 研究资料的整理和分析概述 一、整理与分析研究资料在科研中的意义 1、能更好地把握研究活动的方向 2、能为形成研究结论打下基础 第一节 研究资料的整理和分析概述 二、整理与分析研究资料应注意的问题 1、要及时 2、要客观 第二节 文字资料的整理和分析 一、文字资料的整理 主要内容及程序： （一）审查补充 （二）分类归纳 （三）摘要 （四）编整加注 第二节 文字资料的整理和分析 二、文字资料的分析 （一）分析的主要特点 1、是一种运用思维方法进行的逻辑分析 2、是一种动态的整体性分析 3、是一种建立在多学科理论基础上的综合性分析 第二节 文字资料的整理和分析 二、文字资料的分析 （二）分析的主要方法 1、比较和分类 2、分析和综合 3、归纳和演绎 第二节 文字资料的整理和分析 1、比较和分类 （1）比较 概念 分类： 单项比较、综合比较、纵向比较、横向比较、求同比较 第二节 文字资料的整理和分析 1、比较和分类 （1）比较 注意事项： 第一，必须在同一关系下比较 第二，有一定的标准 第三，要求依据客观的事实或资料 第二节 文字资料的整理和分析 1、比较和分类 （2）分类 概念 分类： 现象分类、本质分类 第二节 文字资料的整理和分析 1、比较和分类 （2）分类 注意事项： 第一，必须根据研究问题的性质和研究目的进行，并有利于研究假设的检验 第二，每次分类必须在同一纬度上进行 第三，分类应穷尽且类别之间相互排斥 第四，各类型之间应有显著的、明确的差异 第二节 文字资料的整理和分析 2、分析和综合 （1）分析 概念 分类： 定性分析：“有没有，是不是” 定量分析：“有多少” 因果分析：“为什么” 系统分析等：“各要素之间的关系是什么” 第二节 文字资料的整理和分析 2、分析和综合 （1）分析 注意事项： 第一，必须要有总体目标和整体观念 第二，按一定的标准和规则 第三，在一定的理论指导下进行 第二节 文字资料的整理和分析 2、分析和综合 （2）综合 概念 注意事项： 第一，必须与分析相结合 第二，必须创造性地形成对事物整体的认识 第二节 文字资料的整理和分析 3、归纳和演绎 （1）归纳 概念 分类：完全归纳和不完全归纳 第二节 文字资料的整理和分析 3、归纳和演绎 （2）演绎 概念 分类：公理演绎和假设演绎 第三节 数据资料的整理和分析 一、数据资料的初步整理 （一）数据资料的检查 数据资料的代表性、正确性、完整性。 （二）数据资料的分类 第三节 数据资料的整理和分析 一、数据资料的初步整理 （三）数据资料的呈现 1、统计表 （1）次数分布表 （2）其他类型的统计表 2、统计图 （1）直方图 （2）次数多边图 （3）线形图 （4）条形图 （5）圆形图 第三节 数据资料的整理和分析 一、数据资料的初步整理 （三）数据资料的呈现 1、统计表 作用： 第一，整理、归纳原始数据 第二，表达数据结构 第三，便于资料的分析比较 第三节 数据资料的整理和分析 一、数据资料的初步整理 （三）数据资料的呈现 1、统计表 （1）次数分布表 含义 类型：简单次数分布表、累计次数分布表 第三节 数据资料的整理和分析 一、数据资料的初步整理 （三）数据资料的呈现 2、统计图 （1）直方图 （2）次数多边图 （3）线形图 （4）条形图 （5）圆形图 第三节 数据资料的整理和分析 二、数据资料特征的描述 （一）集中量数 （二）差异量数 （三）相关量数 第三节 数据资料的整理和分析 （一）集中量数 概念：用来反映一组数据集中的趋势的参数。 类型： 算术平均数 加权平均数 中数与众数等 第三节 数据资料的整理和分析 1、算术平均数 计算方法：p302 第三节 数据资料的整理和分析 2、