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6.2 立方根
【总结解题方法 提升解题能力】
【知识点梳理】
一、立方根的定义
如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根或三次方根.这就是说,如果,那么叫做的立方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
立方根的特征:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.
立方根小数点位数移动规律:被开方数的小数点向右或者向左移动3位,它的立方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如,,,,.
二、立方根的性质
(1) (2) (3)
【知识点练习】
一、选择题
1、下列结论正确的是( )。
A、的立方根是 B、没有立方根
C、有理数一定有立方根 D、的立方根是-1
2、立方根等于6的数是( )。
A、6 B、±6 C、216 D、±216
3、下列说法中正确的有( )个.
① 负数没有平方根,但负数有立方根.②的平方根是的立方根是
③如果,那么=-2. ④算术平方根等于立方根的数只有1.
A.1 B.2 C.3 D.4
4、是的平方根,是64的立方根,则=( )
A. 3 B. 7 C.3,7 D. 1,7
5、的立方根是( )
A.﹣1 B. 0 C. 1 D. ±1
6、 有如下命题:①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中错误的是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、填空题。
7、计算:(1)______;(2)______;
(3)______.(4)______.
8、若,则______.
9、-8的立方根与的平方根的和是______.
10、已知x的两个不同的平方根分别是a+3和2a-15,且,则y的值为_______.
11、 如果那么的值是______.
12、若,则____________.
三、解答题。
13、求下列各式中的值.
(1); (2);
(3); (4).
14、若和互为相反数,求的值.
15、已知5+19的立方根是4,求2+7的平方根.
16、已知M=是m+3的算术平方根,N=是n﹣2的立方根,试求M﹣N的值.
【课后练习】
一、选择题。
1、下列各式中正确的是( )。
A. B. C. D.
2、立方根等于5的数是( )。
A. B. 125 C. -125 D.
3、下列说法中正确的是( )。
①12是1728的立方根; ②的立方根是; ③64的立方根是±4; ④0的立方根是0.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4、下列说法中错误的是( )。
A.负数没有立方根 B.1的立方根是1
C.的平方根是± D.立方根等于它本身的数有3个
5、已知,则的值为( )。
A、0或1 B、0或2 C、0或6 D、0或2或6
二、填空题。
6、计算:(1)-125的立方根是 ; (2)-0.008的立方根是 ;
(3)的立方根是 ; (4)0的立方根是 ;
(5)= ; (6)= ;
(7)= ; (8)= ;
7、若 则与的关系是______.
8、将棱长分别为和的两个正方体铝块熔化,制成一个大正方体铝块,这个大正方体的棱长为____________.(不计损耗)
9、已知,则__________.
10、已知一个正数的两个平方根分别为2m–6和3+m,则m–9的立方根是__________.
三、解答题。
11、求下列方程中x的值。
(1) (2)
(3) (4)
12、已知,求xyz的立方根。
13、已知x的平方根是2a+3和1-3a,y的立方根为a,求x+y的值.
14、已知4是3a–2的算术平方根,2–15a–b的立方根为–5.
(1)求a和b的值;
(2)求
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