人教版生物八年级上册知识点总结.docx

八年级生物上学期知识点复习 第五单元 生物圏中得其她生物 第一章动物得主要类群 动物与植物得显著区别：动物不能.像植物那样通过光合作用制造有机物，只能 靠摄取食物来获得现成得有机物，从而维持生存与繁衍。 常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如走建、邊蔓、醇、珊瑚虫等；少数在 淡水中，如水照。 水媳，周围伸展着5?12条柔软细长得触手,用于探寻与 捕获猎物。 4、 水螳得身体称为辐射对称,这样得身体结构，便于它感知周围环境中来自各个 方向得刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 5、 观察水熄得纵切而示意图，它得体壁由内外两层细胞——内胚层与外註层构成, 内胚层细胞所围成得空腔叫消化腔,它与？相通，食物残渣仍从9排出。外胚层有 多种细胞，其中得刺细胞就是腔肠动物特有得攻击与防御得利器，在■手处尤其 6、貯肠动物得主要特征：身体呈辐射 对称;体表有刺细胞:有口无粗一 囹2涡虫结构示卓罔 涡虫得身体呈剑时称，也称 左右甘称，生殖器官发达，消化器官简单，身体 得两側或腹面通常有专门得运动器官。这样得体形使运动更加 准确、迅速而有 效，有利于动物运动、捕食与防御° 大多数多形动物劫生在人与动物体内，如华枝睾枝虫、血吸虫、垛虫，猪肉垛 虫。在我国南方部分地区流行得血吸虫病就是由旦*虫虫感染引起得，人若就 是进入含有心得水域，很可能被感染。 11、 扁形动物得主要特征就是：身体呈两側对称；背■腹扁平;有口无肛门。 12、 仃螺感染人过程：交配产卵，水中成幼虫，仃螺（繁殖后溢出），钻入人体皮肤发 育成虫。 第二节线形动物与环节动物 1、 蛔虫就是线形动物。它寄生在人得小肠里，前端有口，后端有肛门；体表包裹肴 一层密不透水得角质层,起保护作用;生殖器官发达，生殖能力遂。没有专门得运 动器官。 2、 雌雄蛔虫在人得小肠中交配后，雌虫产得蛔虫卵随人得粪便排出体外，人喝了 带有虫卵得生水,吃了洁有虫卵得生得蔬菜，或者用沾有虫如得手去拿食物，都可 能感染蛔虫病。预防蛔虫病，要注意个人饮食卫生，要管理好粪便,粪便要经过处 理杀死虫卵后再做肥料使用。 3、 线形动物还包括统虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫、（长一毫米，易繁 殖）等。线 形动物得主要特征:身体细长,呈圆物形；体表有角质层；有口有肛门O 4、 蚯蚓得身体呈圆筒形,由许多相似得环形体节构成。它身体得前部有环带。 5、 身体分节可以使蚯蚓得躯体运动灵活。蚯蚓得体壁有发达得肌肉，肌肉与刚毛 配合完成运动。肠壁也有发达得匹肉，肠可以蛾动。它以土壤中得有机物为食。 蚯蚓得体壁能分泌整速，使体表保持丝。体壁进行呼吸，没有专门得呼吸器官， 在玻璃板上运功最慢。 6、 环节动物得主要特征：身体呈圆筒形,由许多彼此相似得体节姐成：靠刚毛或 疣足辅助运动。 7、 沙蚕、M也属于环节动物。蛭得唾液中有防止血液朦固得物质——蛙素，可 生产抗血栓药物。蚯蚓能疏松上壌，有利于作物得呼吸作用，能分解枯枝朽根等有机物，粪便中含丰富得方、喫、也等，能提高上壌肥力来自于，腐烂得有机物在蚯 蚓体内分解转化。 第三节软体动物与节肢动物 1、 河蚌、扇贝、文蛤、些等就是软体动物，它们得外面有两片大小相近得石灰 质贝壳，因而称为双壳类。売内柔软得身体表而包裏着外套膜,贝売就就是由外机 應分泌得物质形成得。 2、 双壳类动物可以用玉_缓慢地运动利用耍与水流进行气体交换e 3、 非双壳类软体动物有空、蜗牛（用肺呼吸）、乌贼（体内有贝壳，海螺蜻）等。 软体动物得主要特征就是：柔软得身体表而有外套膜.大多具有贝壳：运动器官就 是足。 4、 中国水产养殖总量世界第一，其中聾产量也居世界首位。性、量且、楚等 富含蛋白质与多种维生素，且脂肪含量低。鲍得売（石决明）、乌贼得壳（海蝶域）、 珍珠粉可入药。钉螺就是日本血吸虫得中间寄主，与血吸虫病 得传播有关。珍珠 得主要成分就是碳酸钙。 5、 节肢动物 就是最大得动物类群，节肢动物得特点：身体由很多体节构成，体表 有外骨骼，足与触角分节。体表有坚韧得外骨骼，身体与附肢都分节。写出您见过 得节肢动物:鼠妇、鸣队、蟋蟀、埼蜒、蝴蝶、蚊、当、粉蛛、块蚣、虾、蟹等。 其中场蛛.（有4对足，没有翅与触角）、娱蚣、外、蟹等都不就是昆虫,但它们都就 是节肢动物、。 6、 蝗虫身体分为头.、腾与廈。头部负责感觉与摄 会.感觉器官有一对触角，三个单眼（辨别明暗）与 一对夏眼，口器用于摄食。胸部就是运动中心，有 三对足,善于些；有两对题.适于飞行。触角与足 等就是昆虫得附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官，气管,用于呼吸。体表有坚韧 得外骨骨，它不仅能保护身体，还能防止体内水分得棊发，但它不会随身体生长， 会限制昆虫得发肓与长大,所以昆虫要定期蜕皮。 7、 有得昆虫会传播迭透，如纹、与、城等。 第四节鱼 1、水生动物最常见得就是里