九年级化学下册第九单元金属微专题二金属练习鲁教版179.docx

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PAGE PAGE # 微专题(二)金属 [学生用书P54] 类型之一金属的物理性质与合金1?物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是 0 铜导电性好作导线B ?铝密度小作飞机材料 C.金延展性好做成金箔 D -银导热性好作装饰品 下列有关合金的叙述,正确的是() 合金中至少含两种金属: 合金中的元素以化合物形式存在: 合金中一定含有金属; 合金一定是混合物: 生铁是含杂质较多的铁合金: (6)合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好。 鲍③④⑤⑥B .①② c?① D .(M)?? 类型之二金属的化学性质 下列物质的用途,主要利用了物质的 化学性质的是 ( ) 氧气用于急救病人 “干冰”用于人工降雨 生铁铸造铁锅 铜用于制造导线 不能用金属跟盐酸反应一步制得的盐是()4. 不能用金属跟盐酸反应一步制得的盐是() A. MgCI2 B . FeCI2 C. CuCI2 D . ZnCI2 [2018 -重庆B]—定温度下,向不饱和的気化铜溶液中加入足量的下列固体,其对 应关系正确的是( ,A) ,B) ,c),D) 小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金 制成的仿制品,她不能选用的试剂是() A - AICI3 溶液 B - Cu(N03) 2 溶液 C. H2SQ溶液D , AgNO溶液 7?氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。如图所示是印刷线路板的生产及废液的 処理过程: 请回答下列问题: 步骤②中发生了两个反应:2FeCI3 + Fe===3FeCI2和 (2)滤渣的成分有 (2)滤渣的成分有 ,步骤③中发生反应的化学方程式是 (3)该流程中可以循环、回收利用的物质是 。 8. [2018 -衡阳]现有X、Y、Z三种金属,如果把 X、Y和Z分别放入稀硫酸中, X和Z 溶解并产生气体,丫无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上 实验事实,判断x、Y和Z的金属活动性顺序是( ) A - X>Y>Z B - Y>Z>X C - X>Z>Y D - Z>X>Y -某化学兴趣小组,为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的四个实 验方案,其中不能达到目的的是( ) ,A) ,B) ,C),D) ?某化学兴趣小组为了探究铭与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了 如下探究活动: 【查阅资料】铭(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铭能与 稀硫酸反应' 稀硫酸反应'生成氢气和硫酸铭 (CrSQ4)。 想?想: 猜小猜② 想?想: 猜小猜② 【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想: Cr> Al> Cu; Cr > Cu> Al ; 想:想 想:想. 猜③猜小 Cu ; Al > Cu> 【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想和猜想 (填序号)。 (1) 将金属片投入稀硫酸前应先 (1) 将金属片投入稀硫酸前应先 打磨金属片的目的是 (填字母序号)。 【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。 实验操作 实验现象 实验结论 室温下,将大小相同并打磨 光亮的铭片、铝片、铜片分别 浸入盛有体积相同、 相同的稀硫酸的试管中 铭片表面产生气泡缓慢,铝 片表面产生气泡较快,铜片表 面 猜想 (填序号)成立 【实验反思】 除去金属表面氧化物,有利于直接反应 使金属表面光亮,便于观察现象 使金属表面温度升高,提高反应温度 (2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应” 来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案: 把甲放入乙的化合物溶液中: 把乙放入丙的化合物溶液中; 把甲放入丙的化合物溶液中。 你认为该方案中的 (填序号)没有必要做。 铜不能与酸【讨论交流】根据金属活动性顺序表,可判断金属铝和铭的活动性比铜强, 铜不能与酸 发生置换反应。【实验设计及过程】利用金属与酸反应放出氢气的速度对比金属的活动性强弱,必须 【实验反思】使实验中所有反应条件相同,并根据现象,对金属活动性进行判断。 【实验反思】 (1) 金属铝能与氧气在常温下反应生成氧化铝,为进行实验需要除去表面的氧化铝保护层: (2) 分析所设计的三个方案所能得到的结论,综合各结论判断其中某方案不需进行也可以得出金属 活动性关系,该方案即为不必要做的实验。 类型之四金属与酸反应图象 ?用某金属颗粒与足量的稀硫酸反应,如生成氢气的质量 (y)与所用金属的质量 (y)与所用金属的质量(x) A.纯净的锌

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