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第九课 走近国际社会
课标要求
引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素
思维脉图
核心素养
1.政治认同:理解我国的外交政策,坚定维护我国的国家利益。
2.科学精神:准确把握国际关系及其决定性因素。
3.公共参与:积极参与维护世界和平、促进共同发展。
【知识梳理】
一、国际社会的主要成员
1.主权国家:
构成要素
人口、领土、________和________
主权地位
国家统一而不可分割的__________,是一个国家的生命和________
基本权利
独立权、________、自卫权和管辖权
基本义务
不侵犯别国、__________________、以和平方式解决国际争端
2.国际组织:
类型
有__________的和非政府的,有__________的和区域性的
积极作用
促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、________关系;调节____________,缓解国家间的矛盾,________________;等等
3.联合国:
宗旨
维护国际____________,促进____________
作用
在维护世界和平与安全______________________________________,以及实行________援助等方面发挥着积极作用
二、坚持国家利益至上
1.国际关系:
内容
包括政治、经济、____________关系
形式
竞争、________与冲突
决定性因素
____________是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的________和________
2.坚定地维护我国的利益:
原因
我国国家利益与人民的根本利益相一致
要求
我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展
【自主练习】
1.连一连:
独立权 各国在国际法上地位平等
平等权 保卫本国的生存和发展权
自卫权 管理侨民和驻外使馆
管辖权 自主确定本国发展道路
2.判一判:
(1)主权国家的管辖权就是指对其国内的一切人和物具有管辖的权利。( )
(2)中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯支持联合国的各项工作。( )
(3)竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容。( )
(4)我国坚持国家利益至上,坚决维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中促进各国共同发展。( )
(5)国家之间之所以合作,是因为两国的根本利益是一致的。( )
3.想一想:漫画体现了哪些政治生活道理?
核心考点一 国际社会的主要成员
【考点精析】
1.关键信息法区分主权国家的基本权利
独立权
“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等
平等权
“使用本国文字”“法律地位平等”等
自卫权
“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等
管辖权
“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等
2.正确理解主权
含义
主权是一个国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力
特征
①对内:国家最高权力的至高无上性
②对外:国家最高权力的独立自主性
地位作用
主权是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素
主权与人权
主权和人权相辅相成,国家主权是人权的前提和保障,人权是主权的具体体现,主权高于人权。西方“人权高于主权”的实质是借人权干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现
主权与国
家利益
①国家主权是维护国家利益、实现国家利益的基本保证,没有国家主权就没有国家利益;②国家利益是主权国家存在的前提,没有国家利益便无所谓国家主权,二者是相互依存的
主权与国
际组织
任何国际组织都不拥有国家主权,都不能凌驾于主权国家之上
3.全面认识国际组织和联合国的作用
(1)对国际组织的作用要作具体分析,并不是所有的国际组织都在国际社会中发挥着积极作用。国际组织因其性质、宗旨、职能和作用不同,在国际社会中发挥的作用也不同。但绝大多数国际组织能够促进国际社会的和平与发展。
(2)联合国并非总能维护世界的和平与发展。一方面,联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。另一方面,联合国也有局限性,面临诸多挑战,改革任重道远。通过改革加强联合国的作用,符合全人类的共同利益。改革应发扬民主,广泛协商,积极稳妥,循序渐进。
(3)明确在国际事务中应发挥联合国的主导作用。联合国的作用只能加强,不能削弱。
(4)中国与联合国
重要地位
中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一
一个遵循
一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则
一个支持
支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作
一个参加
积极参加
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