八级北师大版生物全一册：第章 第节 家居环境与健康.ppt

生物 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第24章 人与环境  第4节 家居环境与健康 生物 【学习目标】 【学习目标】 【重难点】 1. 学生了解家居环境的污染源头有哪些。 2. 掌握减少污染的方法有哪些。 3．对自己的家居环境做一个质量测评。 1.重点：熟悉改善家居环境的方法。 2.难点：能够根据家居状况给出自己合理的建议和解决办法。 【自主预习】 一、家居环境状况直接影响人体健康 1．厨房污染：厨房内的污染主要是_ ___污染，引起空气污染的因素与能源结构、食用油种类、 、 等均有关系。一般厨房常见的污染物有苯并芘、________、可吸入的颗粒物、________等。 空气 烹饪方法 食物种类 一氧化碳 氮氧化物 【自主预习】 2．装修污染：地下土壤和很多建筑材料会产生一定的无色无味的放射性物质：__ ，对人体危害极大。室内 及 是目前造成室内空气污染的主要方面。 氡 装饰材料 家具污染 【自主预习】 3．生物污染：一些观赏性植物产生的植物纤维、___ _及__ __等，易诱发人得哮喘、皮疹等过敏性疾病。室内饲养的宠物身上脱落的毛发和 以及直接携带的病原 ,都可能使人得病。 花粉 孢子 皮屑 微生物 【自主预习】 二、改善家居环境、维护人体健康 居室的环境首先要满足人体的____ __，如适宜的温度和湿度；此外还应有益于人的身心健康，如有_____________以杀菌消毒，有良好的_ ___以获得新鲜空气，以及无辐射、 的室内装饰材料等。 舒适性 充足的日照 通风 无污染 【合作学习】 【合作学习】 探究一：家居环境调查 阅读课文P104-P105的内容,回答下列问题: 1.请同学们仔细阅读课本中的“给你的家居环境打分”,回想自己的生活环境,依据自己的实际情况填写到表格中。 略 【合作学习】 2.通过自己的调查,你认为在你的家庭中,危害你健康的因素有哪些? (1)厨房污染主要是 ,厨房内空气污染的因素是多方面的,与 、所用的 种类、 、 等均有关系。厨房中常见的污染物有 、 、 、 等。 空气污染 能源结构 食用油 烹饪方法 食物种类 苯并芘 一氧化碳 可吸入颗粒物 氮氧化物 【合作学习】 (2)随着经济水平的不断提高,人们的住房要求也越来越高,其中建筑与装修中的哪些物质会危害人类的健康? 防冻剂中含有一种有害物质——氨气;混凝土、石材、地砖等能产生一种放射性物质——氡;还有甲醛、苯、甲苯、氯仿等挥发性气体,除了具有一定的毒性之外,还有些具有致癌性质,所以对人类的危害很大。 【合作学习】 (3)你对于家庭养花与宠物有什么观点? 养宠物对于环境没有什么益处,而养花要注意选择品种,选择对人类健康有益的,能吸收有毒气体的花。 【合作学习】 3.针对自己的情况,如何改善你的生存环境更有利于健康? 略(根据自己的实际情况填写) 【合作学习】 探究二：改善家居环境,维护人体健康 2001年5月，我国有些报纸报道了这样的一件事：在北京市某家医院，一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿。这胎儿无胃、下颚处有个小洞，嘴巴竟然高过鼻子。而这位孕妇身体正常、以前生育的小孩也正常的，只是她工作的地方刚装修不久。 【合作学习】 1.创建良好的家居环境 温度 湿度 充足的日照 良好的通风 辐射 污染 绿色文明 【合作学习】 2.室内环境污染与室内空气是否流通关系密切。请根据不同季节的特点,制定出能促进家庭和教室空气流通的两套方案。 春夏季节可以适当地多通风,秋冬季可以适当减少,早晨起床后一定要进行通风,下午放学、家长下班刚回家时一定要先通风。原则是以保持室内空气清新为宜。(合理即可) 【合作学习】 3.建筑和装饰材料往往不是每个人都能进行选择的,如何才能使建筑和装饰材料造成的室内环境污染降低到最小? 4.家居环境的质量安全关系到我们每个人,作为中学生,我们应该做些什么? 经常通风,或在室内种植一些能吸收有害气体的植物等。 一