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生物
归纳总结
学习目标
自主预习
合作学习
课后练习
随堂检测
第24章 人与环境
第3节 关注城市环境
生物
【学习目标】
【学习目标】
【重难点】
1. 列举城市社区环境发生的变化和存在的问题。
2. 能够设计并实施调查社区环境变化的活动,并得出初步的结论,在全班进行交流。
1.重点:引导学生认识并做到保护身边的环境应该从我做起、从生活中的每一个细节做起。
2.难点:组织好调查。
生物
【学习目标】
【学习目标】
【重难点】
3.引导学生认识并做到保护身边的环境应该从我做起、从生活中的每一个细节做起。
【自主预习】
一、城市生态与社区的关系
1.城市生态系统是以_ _为主体,城市居民与______ __、____ ____相互作用而形成的统一整体,是复杂的人工生态系统。
2.近10年来,我国城市大气污染始终是以
__ __、______ __为代表的煤烟型污染。
人
自然环境
社会环境
烟尘
二氧化硫
【自主预习】
3.大气中二氧化硫含量过高,会导致_ ___,其会破坏___ _、___ _甚至_ ___等。
4.城市是生态系统也输出大量的固体 和城市 。
酸雨
植被
水体
建筑物
废弃物
生活垃圾
【自主预习】
二、创建良好的社区环境从我做起
1.日常生活中买来的包装品往往有两到三层 。生产包装品需要消耗大量的金属、玻璃、__ ____、___ _等。
2.我们每个人都与 密切联系,保护环境、创建良好 的事业就在我们的生活细节中。
包装
纸张
塑料
自然环境
社区环境
【合作学习】
探究一.社区环境的变化
材料1:大家好,我们采访的对象是学校门卫的田大爷,他从小就一直生活在我们社区,小区的 一草一木的变化他都历历在目,他告诉我说以前这有好多的田地,没有这么多的工厂和楼房,天特别的蓝,空气特别的新鲜,可近几年,楼房等建筑物数目越来越多,可绿地的面积却越来越少了,社区上空的蓝天白云,被一层厚厚的浓烟所覆盖,我们见到的是乌天黑云我想这还不是最重要的呢,
【合作学习】
我们推开窗时,泥土的芳香早已被一种刺鼻的气味抢了先,据有关报道说我们社区这种环境属于典型的煤烟型污染,这种难闻的气味叫二氧化硫,它的含量过高会导致酸雨和致癌,这是我们小组收集到的信息,希望大家能够引起共鸣。
材料2:前几年我家鱼塘里的鱼长的可快了,并且成活率也较高,收入还可以,可自从水源上方那个造纸厂开起来以后,我这儿鱼的成活率越来越低,现在都快赔钱了,
【合作学习】
记者:对于养鱼人的遭遇我深表同情,可事情背后我们是否应该把幕后的那双大黑手抓出来哪,我们又辗转来到水泥厂院外,看到了一个直径30CM左右的排污管,污水正从工厂里面排放出来,大量的污水排进附近的一条小河,仔细观察一下河水,颜色暂且不说,那气味就能熏死人,试问那些可怜的鱼儿每天喝这样的水,怎能不自寻短见,沿着河向下走,不远处有几有几块农田干枯的麦苗伸出无力的小手,它们似乎要用绝食来表示抗议,见到此情此景,你在想些什么?
【合作学习】
1.目前我国城市的污染主要有哪些?
(1)空气污染;我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘。
(2)水域污染;造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质、无机有毒物质、耗氧污染物、植物营养污染物、病原微生物、放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐类和氨氮类。
【合作学习】
(3)固体废物污染;包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。
(4)噪声污染;我国多数城市的噪声处于中等污染程度。
(5)土壤污染;土壤的污染源包括滥施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。
【合作学习】
2.尝试概括城市环境污染的概念?
城市环境污染,是在城市的生产和生活中,向自然界排放的各种污染物,超过了自然环境的自净能力,遗留在自然界,并导致自然环境各种因素的性质和功能发生变异,破坏生态平衡,给人类的身体、生产和生活带来危害。
【合作学习】
探究二:推进生态文明建设、共建城市美丽家园
请阅读以下材料,查找资料,并回答下列问题。 材料一:近年来我国的雾霆天气持续恶化,面对“十面霆伏”,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你。”
【合作学习】
材料二:2017年5月初,北方遭遇大范围强沙尘天气。新疆、内蒙古、宁夏、陕西、河北、北京等地部分地区先后出现扬
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