高中政治课件-哲学题.pptxVIP

30 .1C 2D 3B 4A 5B 6D 7B 8C 9A 10D 11B 12C 31.1D 2D 3A 4A 5C 6C 7B 8C 9C 10D 11A 12B ;32.1D 2A 3B 4B 5B 6D 7C 8B 9D 10C 11C 12B 物质决定意识和意识对物质的能动作用辩证统一。物质决定意识。该学者依据制造业现状，呼唤工匠精神回归，这一认识符合客观实际。意识具有能动地认识世界、改造世界的能力和作用。他提出在全社会倡导工匠精神，以此开启中国制造业高品质时代，具有一定的合理性。 但是，使意识的能动作用变成现实，还必须通过人的实践活动。他在论点中提出了“打造制造强国需要具有工匠精神的匠人”、??只有大国工匠才能支撑起中国精品”，而在论证中并没有涉及实践主体——匠人。 缺少具有工匠精神的匠人，仅仅倡导工匠精神，中国制造高品质时代还是无法开启。 因而，该学者并未完整论证他的观点。;①吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从实际出发，实事求是。 ②吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。 ③吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级。这启示国内企业海外并购时，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。;33. 1B 2D 3C 4D 5C 6B 7C 8C 9C1 0A 11 B 12C ①意识能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，它能够透过事物的表象认识事物的本质和规律。材料中该市根据现实中劳动力缺口严重的情况，认清该事情的本质，积极推动“机器换人”。 ②意识能够能动地改造世界。正确的意识会促进事物的发展，材料中该市政府采用“机器换人”，弥补了劳动力不足的情况，推动了生产的发展。;①人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分） ②根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分） ③发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分） ④将研究成果应用与疟疾治疗实践，接受检验。（2分）;34.1A 2A 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9A 10 B 11D 12B ①实践决定认识，实践是认识的来源，实践的发展导致新问题的出现，需要我们继续学习深化认识； ②实践是认识发展的动力，随着实践的发展，新问题新情况的出现需要我们继续学习以跟进实践的需要； ③实践是检验认识真理性的唯一标准，只有不断学习，才能使我们的认识水平经得住实践的检验； ④实践是认识的目的，认识对实践具有反作用，只有终身学习，才能不断推动实践的发展。;认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。（4分）不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，（3分）纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。;35.1D 2C 3D 4C 5C 6B 7D 8A 9A 10D 11B 12D ①意识具有能动性，它是对物质的能动反映，又对物质具有能动的反作用；（2 分） ②以诗立志、以诗遂志，能够陶冶情操、使人奋进，反映时代风貌，增强精神力量，助推革命事业；（6 分） ③“诗赋无用”论无视诗赋的积极作用，是对我国优秀传统文化的否定。（2 分）我们必须重视意识的能动作用，把握诗赋的内在价值，繁荣民族文化，实事求是，反对主观臆断。（2 分）;①真理是客观的，人们对同一个确定的对象只能有一种正确的认识。 （2分）“14年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实。（1分） ②真理是具体的、有条件的。（2分）随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改体现了主观与客观具体的历史的统一。（1分） ③认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。（2分）在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（1分）实践证明，“14年抗战”的表述正确反映了14年抗战历史是前后贯通的整体。（1分）;36.1B 2C 3C 4C 5D 6D 7D 8B 9C 10B 11A 12A ①整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。 ②部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。;辩证法对现存在事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革