北师大版数学四年级下册《第四单元 观察物体搭一搭》PPT课件.pptxVIP

搭一搭 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 观察物体 课堂练习 同学们，你们知道《画杨桃》的故事吗？ 情境导入 淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？ 正面 右面 上面 探究新知 笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、 右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。 正面 右面 上面 与同伴交流你解决问题的好办法。 先从一个面入手，再逐步调整。 搭完后，要从三个 方向看看对不对。 1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从上面、 右面和正面看到的形状如下。 ⑴是下面哪一个？在合适的图形下面画“√”。 ⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？ √ 课堂练习 2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？ ① ② 3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。 G AC BDG BDG 4.按要求填空。 同步练习 5.下面的物体由几个正方体组成？ 10 10 7 5 1.能根据从不同方向看到的物体形状，还原由四个正方体组成的立体图形。 2.还原立体图形的方法：（1）先从一个面入手，再逐步调整；（2）搭完后，可以从三个方向进行验证。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。