新部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷（两套含答案）.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷（两套及答案） 分值：100分 （第一套） 时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 第三单元 多样文明 多彩生活 一、填空题（每空2分，共34分） 1． _______文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。 2． _______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 3．远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到______、从渔猎到______的伟大变革。__________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 4．人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_______的。古代文明的_______是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、_______财富，需要我们去珍惜、领悟和_______。 5．_______是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的________会有不同的礼仪。 6．______是许多国家人们见面时最常见的礼节。 7．建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与______融为一体，也是不同国家、不同民族、不同_______的反映。 8．文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的了解，有助于不同文化________、_________。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分） 1.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ） 2.金字塔是古印度文明的象征。（ ） 3.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。（ ） 4.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（ ） 5．北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（ ） 6．地球上陆地面积比海洋面积大得多。（ ） 7．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（ ） 8．世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ） 三、单项选择题（每小题3分，共18分） 1.古埃及文明发源于（ ）。 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河、恒河流域 2.下图的文字是（ ） A.中国的甲骨文 B.古巴比伦的楔形文字 C.古埃及的象形文字 3.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。 A.夏朝初期 B.商代晚期 C.周朝晚期 5.古埃及文明的象征是（ ）。 A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.万里长城 4．欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）。 A．握手 B.贴面礼 C.拥抱礼 5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在( )里。 A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里 C.搭建和拆卸方面的蒙古包里 6.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（ ） A.特别生气，坚决不给 B.应该尊重当地的习俗。 C.拉着爸爸妈妈就走了。 四、简答题（每小题7分，共14分） 1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？ 2.列举你知道的见面礼仪. 五．自主探究分析题（每小题9分，共18分） 1．我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？ 2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？ 为什么出现尴尬、矛盾？ 请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？ 部编版道德与法治六年级下册第三单元测试题2 分值：100分 时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 第三单元 多样文明 多彩生活 一、我会填。（24分） 1、（ ），美人之美，（ ），天下大同。 2、陆地表面（ ）、（ ）。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的高原，有低平的（ ）。 3、人们在长期的（ ）中，形成礼仪，也是（ ）的重要组成部分。 4、（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 5、象形文字是（ ）发明的。 6、（ ）流域和（ ）流域是中华文明的重要发祥地。 7、远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。 8、建筑作