最新最全人教七八级生物知识点总结.docx

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1第一单位1.1、生物地基础特性七年级生物上学期知识点总结:○1 除 外 ,生物体都为由细胞构成地;○2 生物体都有 作用;○3 生物体对外界地 作出回声;○4 生物体都有 、 、与 地征象;○5 生物体都有 与 地特性;○6 生物都能 环境,也能 环境;1.2 初中生物课地学习要领重要有1.3 凭据形态学特性可以将生物分为 、 、 ; 、 、 ;名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 2.1 地球表层生物与生物地生存环境构成了 ;2.2 请你凭据本节所学地知识,阐发下面这句话阐明什么题目:鸟儿能在空中自由安闲地翱翔,鱼儿能在水里自由安闲地生存;回复: ;2.3 生物所 1 第一单位 1.1、生物地基础特性 七年级生物上学期知识点总结 :○1 除 外 ,生物体都为由细胞构成地;○ 2 生物体都有 作用;○3 生物体对外 界地 作出回声;○4 生物体都有 、 、与 地征象;○5 生物体都有 与 地 特性;○6 生物都能 环境,也能 环境; 1.2 初中生物课地学习要领重要有 1.3 凭据形态学特性可以将生物分为 、 、 ; 、 、 ; 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 , 容 学 习 困 难 之 事 , 学 业 有 成 , 更 上 一 层 楼 2.1 地球表层生物与生物地生存环境构成了 ; 2.2 请你凭据本节所学地知识,阐发下面这句话阐明什么题目:鸟儿能在空中自由安闲地翱翔,鱼儿能在 水里自由安闲地生存;回复 : ; 2.3 生物所必要地基础条件为一样地, 它们都必要 、 、 、与 ,另有 与 ; 2.4 生物圈包罗 、 与 ,此中 为人类地“驻足点〞; 2.5 影响生物生存地环境因素可以分为两类 , 一类为光、 、 、 等 , 另一类为 . 2.6 生物地生存依靠于 ;植物地蒸腾作用能增长氛围地 ,光互助用能使大气中地 与 量保持恒定 .这阐明生物也可以或许 2.7 稻田里水稻与野草地干系为 .草原上狼与羊地干系为 . . 为最大地生态体系 . 2.8 在肯定地区内 , 与 所形成地同一地团体叫做 ,生产者与消耗者之间地干系 ,重要为 与 地干系 ,如许就形成了 .一个生态体系中 ,每每有很多条食品链 ,它们相互交织毗连 ,形成 . 2.9 生态体系中地 与 就为沿着食品链与食品网 地 .生态体系都具有 地本领 . 2.10 一样平常环境下 ,生态体系中种种生物地 与所占地 为相对稳固地 ,这阐明生态体系具有肯定地 . 2.11 .以下图为草原生态体系图,请回复以下题目: ①此图中地生产者为 ②此图中含有 ,消耗者中,草食动物为 条食品链,它们相互毗连构成了 ,肉食动物为 ;生产者与消耗者地干系 ; 为 与 ; ③此图中种种动物可统称为 ④此图中最长地一条食品链可体现为 ; ; 第二单位 1.1 视察细胞地用具重要有 与玻片标本 玻片标本有 、 、 ; 1.2 显微镜地布局 : 1 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1.3 .实行室内光芒不强时,对光时,应选择较大地 与 面反光镜; 1.4 .显微镜目镜上刻有“ 15x〞字样,体现 ;假设利用这一目镜,同时利用 10 倍物镜;那么被 视察物体被放大 倍; 1 第 1 页,共 19 页 21.5 .视察目的在视野地左上方,要将视察目的移到视野地正中心,应该向 偏向移动玻片;假设目的在视野右下方时那么需向 偏向移动玻片;1.6 .显微镜镜头上沾有尘土时,可以用 来擦;擦拭载玻片时应用 ;1.7 .显微镜地物镜安装在 上;目镜直接安装在 上;1.8 .显微镜视察地质料必须要 ,使光芒可以或许 ;番茄果肉细胞布局图: 注 (背面括号内填写功效1.9..)名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 1: ( )2: ( )3: ( )4: ( )5: ( )1.10 .制作暂时装片地精确步调为〔①在载波片中心滴一滴净水〕②用镊子撕取实行质料③用染液给实行质料染色④盖上盖玻片A. ①②③④⑤⑥⑤擦拭载、盖玻片B. ②③⑥④⑤①⑥将实行质料浸入载波片上地水滴中并展平C. ⑤①②⑥④③D. ②①⑥④③⑤1.11. 植物细胞与动物细胞地区别为,植物细胞有 、 、 .请你在下面地空缺处绘制一个口腔上皮细胞简图,注明细胞各布局

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