关爱留守儿童活动记录.docx

文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] 关爱留守儿童活动记录 关爱留守儿童活动记录 　　关爱留守儿童活动记录： 　　《感 恩 的 心》关爱父母教育 　　活动目标： 　　1．通过此次主题会，让留守学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱。 　　2．通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心；使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。 　　3．利用多种活动形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。 　　活动准备： 　　1、相关节目。 　　2、多媒体，材料，队旗的准备； 　　2、黑板的布置。 　　活动形式： 　　队会形式 　　活动内容： 　　表演唱、小品、朗诵、讨论等形式。 　　活动过程： 　　一、开始仪式 　　二、宣布开始 　　第一篇章 为何感恩 　　朗诵《学会感恩》。 　　第二篇章 向谁感恩 　　1、表演《我为妈妈洗脚》 　　2、朗诵《写给妈妈的一封信》 　　3、快板表演：夸老师 　　4、小品《千万别学他》 　　三、《感恩的心》 　　四、吴校长讲话 　　五、大队辅导员讲话 　　学会感恩 　　一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 　　怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些清洁工；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机? 　　感恩伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感恩欺诈你的人，因为他增进了你的智慧；感恩诽谤你的人，因为他冶炼了你的人格；感恩鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立；感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双眼；感恩指责你的人，因为他提醒了你的缺点。 　　怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。送别人一束鲜花，首先闻到香味的是你自己；用泥巴投向别人，首先弄脏的是你自己的手！ 　　同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！少一些指责与推卸，多一些宽容与理解；少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐；少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，让我们的精神家园永远年轻！ 　　写给妈妈的一封信 　　妈妈： 　　您好！ 　　早就想给您写一封信了，想向您倾吐我心中的一些想法，想告诉您女儿我已经长大。 　　早上起床，空气中还弥漫着寒意，桌上已摆上了热气腾腾的早餐，我感恩了吗万家灯火，我扒在书桌前读书，您端着削好的苹果给我解渴，我感恩了吗我生病时，您手里拿着药，焦虑地站在床边，我感恩了吗 　　我总是抱怨您太过唠叨。我似乎忘却了，忘却了我经历失意时总是您将我受伤的心轻轻地抚慰，总是您告诉我生活中总有太多的不如意，总是您鼓励我要越过伤悲勇敢面对。 　　但是现在我想告诉您： 妈妈,感谢您，您给了我生命，妈妈，感谢您，守护着我，给予了我无比的快乐。妈妈，感谢您在我犯错误的时候给我惩罚，让我明辨是非。妈妈，感谢您对我坚定的信任，信任我能够成为一个对社会有贡献的人。 　　您犹如大海，您是生命的乐土，我需要细细地体会，静静地沉思，深深地感恩。 　　妈妈,以后，我会在每一个感恩节，给您送上衷心的祝福，并每天以一颗感恩的心去看待生活。 　　祝您 　　身体健康！ 　　你的女儿 　　　　夸老师 　　竹板打，噼呖啪，咱将老师声声夸。 　　声声夸，夸些啥？ 　　夸咱老师顶呱呱。 　　哪些事，顶呱呱， 　　别着急，耐心听，让我给你一一夸。 　　小树长成参天木，辛勤的园丁少不了， 　　我们长成栋梁才，老师的教导离不开，离不开！ 好学生，都知道，德智体美劳，全面发展少不了。 老师教我学做人，言传身教是榜样。 　　诚实守信是根本，做人道理要劳记，要牢记。 老师教我学知识，孜孜不倦很辛苦。 　　勤学苦练方成才，老师培育少不了，少不