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部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷(两套及答案)
分值:100分 (第一套) 时间:60分钟
题号
一
二
三
四
总分
第二单元 爱护地球 共同责任
一、我会填(每空1分、共25分)
1、______孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。
3、地球出现了_________、_________、__________等问题。
4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把____________列为一项基本国策。
5、人与自然是生命____________,________是每个人应尽的义务。
6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。
9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。
10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了________、________的抗灾精神。
二、明辨是非(每小题2分、共20分)
( )1、月球和火星不适合人类生存。
( )2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。
( )3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
( )4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
( )5、在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。
( )6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
( )7、当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
( )8、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。
( )9、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。
( )10、山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
三、连线题(连对一个分、共20分)
1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。(10分)
世界地球日 3月22日
世界湿地日 4月22日
世界环境日 2月2日
世界水日 10月16日
世界粮食日 6月5日
2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。(10分)
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
四、单项选择:(4*3=12分)
1、 为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( )系统。
A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责
2、气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度( )
A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重
3、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向
C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向
4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )
A、《巴黎协定》 B、环境保护公约
C、 《纽约协定》 D、《北京协定》
四、简答题(23分)
1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?(6分)
2、自然灾害的危害是什么? (5分)
防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?(6分)
4、结合现实生活,制订几条爱护地球的环保公约。(6)
部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷2
分值:100分 时间:60分钟
题号
一
二
三
四
总分
第二单元 爱护地球 共同责任
一、我会填。(每空1分,共26分)
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了____
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