人教版七年级下册数学第九章《不等式与不等式组》单元练习题(含答案)5.docVIP

人教版七年级下册数学第九章《不等式与不等式组》单元练习题(含答案)5.doc

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人教版七年级下册数学第九章《不等式与不等式组》 单元练习题(含答案) 一、单选题 1.如果,下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 2.某商品的进价为120元,现打8折出售,为了不亏损,该商品的标价至少应为(? ???) A.96元; B.130元; C.150元; D.160元. 3.某商店为了促销一种定价为3元的商品,采取下列方式优惠销售:若一次性购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分按原价八折付款.如果小明有30元钱,那么他最多可以购买该商品(  ) A.9件 B.10件 C.11件 D.12件 4.解不等式的下列过程中错误的是   A.去分母得 B.去括号得 C.移项,合并同类项得 D.系数化为1,得 5.把不等式x<﹣1的解集在数轴上表示出来,则正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若点A(a,b)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.下列说法正确的是(  ) A.方程4+x=8和不等式4+x>8的解是一样的 B.x=2不是不等式4x>5的解 C.x=2是不等式4x>15的一个解 D.不等式x﹣2<6的两边都减去3,则此不等式仍成立 8.若a>b,则下列不等式不成立的是( ) A.a+m>b+m B.a(m2+1)>b(m2+1) C. D.a2>b2 9.如图,平面直角坐标系中有P、Q两点,其坐标分别为P(4,a)、Q(b,6).根据图中P、Q两点的位置,判断点(9﹣2b,a﹣6)落在第(  )象限. A.一 B.二 C.三 D.四 10.若式子的值不小于2,则a的取值范围是( ) A. B. C.< D.a<2 11.若,则取值的最小整数值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 12.若,则下列不等式中,不成立的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 13.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元,这批电话手表至少有_____块. 14.当x_______时,代数式2-3x的值是正数. 15.用不等式表示“与的和的倍不大于的”为______ 16.已知方程的解满足x﹣y≥5,则k的取值范围为_____. 17.不等式组的所有整数解的和等于______. 18.“x的2倍与3的和不大于5”用不等式表示是_____. 19.若a+b<c+b,则a________c(填“>”“<”或“=”). 20.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则m的取值范围是_______. 三、解答题 21.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来. (1) (2). 22.某商场准备购进一批A,B两种不同型号的衣服,这两种衣服的进价及预售价如表所示.若该商场购进B型号衣服的数量是A型号衣服数量的2倍还多4件,且B型号衣服不超过30件,最后销售完获利不少于800元. (1)该商场在这次进货中有几种方案,写出所有的进货方案; (2)哪种进货方案利润更大,此时利润为多少元? 型 号 A B 进价/元 100 90 售价/元 130 108 23.已知关于x,y的方程组的解满足x是非负数,y是负数. (1)求m的取值范围; (2)在(1)的条件下,化简: 24.解不等式组 25.先化简,再求代数式的值,其中x是不等式组的整数解. 26.若方程组的解是一对正数,则: (1)求m的取值范围 (2)化简: 27.已知方程的解x为非正数,y为负数,求a的取值范围. 28.我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树苗每株30元.相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%,90%. (1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株. (2)若要使这批树苗的总成活率不低于88%,则甲种树苗至多购买多少株. (3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用为22080元. 29.为培养学生的特长爱好,提高学生的综合素质,某校音乐特色学习班准备从京东商城里一次性购买若干个尤克里里和竖笛,已知竖笛的单价是60元/个,尤克里里的单价是170元/个.根据学校实际情况,需一次性购买竖笛和尤克里里共20个,但要求购买竖笛和尤克里里的总费用不超过2450元,则该校最多可以购买多少个尤克里里? 参考答案 1.D2.C3.C4.D5.C6.A7.D8.D9.D10.B11.A12.A 13.105 14.x< 15. 16.k≥2 17.0 18.2x+3≤5. 19.< 20.-4<m≤-3 21.(1)x1;在数轴上表示见解析;(2)-1<x2,

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