语文课标考试卷.pdf

火箭农场学校初中语文课程标准理论测试卷（一） [来源：本站 | 作者：火箭农场学校初中语文组 | 日期： 2014 年 5月 16 日 | 浏览 68 次] 字 体 :[大 中 小] ( 满分 :100 分，时间 120 分钟 ) 一、填空题（每空 1分，共 20 分） 1 、新课程的核心理念是为了每一个学生的 。 2 、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是 指 、 、 、 价值有机地结合。 3 、课程目标三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重 的整体提高。 4 、 是语文学习和发展的主体。 5 、阅读是学生的 行为，不应以 的分析来代替学生的阅读实践。 6 、语文教学应在 平等对话的过程中进行。 是语文学习的主人， 是学习活动的引导者和组织者。 7 、写作教学应注重培养 、 、 评价的能力。 8 、综合性学习应强调 精神，注意培养学生 、 、 和实施的能力。 9 、 “关注个体差异 ”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，使每个学生的 都得到发挥。 二、简答题（ 30 分） 1 、新课程的基本理念是什么？ （6分） 2 、新课标的教学建议是什么？（ 6 分） 3 、语文教学中如何正确处理学生基本素养与创新能力的关系？（ 6分） 4 、语文课程评价应注意些什么？（ 6分） 5 、简答课程的性质与地位？（ 6 分） 三、教学案例分析。结合你对新课程标准的理解与教学实践试对下面的教学案例进行 简要分析。 （50 分） 《散步》教学设计 学习目标 知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 学习重点 整体感知课文内容，品味揣摩语句。 1 、整体感悟课文内容。 2 、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 学习过程 一、导入： 家，一个多么温馨的字眼，它是一个避风的港湾，一个幸福的摇篮。它给了我们无尽 的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间，今天，让我们步入一个家庭， 去感受这个四口之家浓浓的亲情。 教师微笑着：生活中我们经常去散步，而且乐此不疲的哟，或许今天大家跟张老师一 起去散步会有不同的滋味呢？ 二、整体感知： 1. 教师配乐范读课文，学生体验作品的语感和情感。 2. 课文写了什么内容？ 师：老师以充满温情的语气给大家把课文读一遍，同学们边听边感受这分亲情，看课 文写的内容是什么。 三、自主合作探究主题： （读一读，说一说，学习抓住关键词句理解主题） 学生自由朗读课文。 (或仿读 )要求：正确、流利、有感情。 带问题朗读课文。 （提示质疑） 1.在散步过程中发生了什么事 ? （分歧） 2. “分歧”是怎么解决的？ （过渡）看似不起眼的小事，如果处理不好就会产生家庭矛盾。通过这件事情，你悟 出了什么道理 ? （不管做什么事情应先考虑老人的感受