人教版新课标七级上册. 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒.pptxVIP

生活中常见的包装盒 1 2021/4/17 生活中常见的包装盒 2 2021/4/17 生活中常见的包装盒 3 2021/4/17 人教版2011课标版教材七年级（上册） 4.4 课题学习 设计制作一个长方体形状的包装盒 4 2021/4/17 如果你是一名设计师，你要为一件物品设计一个长方体形状的包装纸盒，你会做哪些准备呢？ 思考： 关键：制作长方体的平面展开图 5 2021/4/17 活动：探索长方体平面展开图的特征 观察并思考：长方体这几个面的大小关系和位置关系？ 6 2021/4/17 活动小结： 1、长方体的展开图有六个面，其中有三组大小形状相同的长方形。 2、各个长方形的布局要合理（（参见正方体展开图） 7 2021/4/17 判断：以下平面展开图哪些能沿实线通过折叠形成一个长方体 六个面里没有三对面积一样的长方形 活动：探索长方体平面展开图的特征 （A） （B） 8 2021/4/17 判断：以下平面展开图哪些能沿实线通过折叠形成一个长方体 布局不合理 活动：探索长方体平面展开图的特征 （C） （D） 9 2021/4/17 活动二：探索长方体各个面的布局 判断：以下平面展开图哪些能沿实线通过折叠形成一个长方体 （E） （F） 10 2021/4/17 活动二：探索长方体各个面的布局 判断：以下平面展开图哪些能沿实线通过折叠形成一个长方体 （G） 11 2021/4/17 活动小结： 1、长方体的展开图有六个面，其中有三组大小形状相同的长方形。 2、各个长方形的布局要合理（（参见正方体展开图）。 3、相对面的长方形形状大小是一样的。 4 、互相重合的线段长度一定要相等，才能接合。 12 2021/4/17 活动四、如何让包装盒适合实际物体大小 测量实际物体的 、 、 ，分别标注在相等的线上 长 宽 高 13 2021/4/17 活动五、从实际使用的角度出发，我们还需要设计什么？ 14 2021/4/17 活动五、从实际使用的角度出发，我们还需要设计什么？ 15 2021/4/17 活动六：动手制作 要求：1、为本组带来的物品设计制作一个长方体形状的包装盒。 2、小组分工合作：测量、设计平面展开图1人，裁剪、折叠、粘贴2人，表面设计1人。 3、在完成的基础上，具有一定的美观性。 材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等 16 2021/4/17 活动七：拓展 17 2021/4/17 活动七：拓展 18 2021/4/17 活动八：作业 小组合作，设计另一种较合适的平面展开图形，制作一个六棱柱形状的包装纸盒． 19 2021/4/17 谢谢！ 20 2021/4/17