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临床医学的论文范文精选 浅谈如何提高《护理学基础》实验课的教学质量 How to improve the Fundamentals of Nursing quality of the teaching experiment Ma Chunyun 【Abstract】Trocar intravenous catheter， also known as scalp acupuncture generation product， has reduced the number of vascular puncture， irritation of the small blood vessels， reducing fluid leakage， prolapse of blood vessels is not easy to reduce the psychological pressure in patients with transfusion， infusion may be at any time treatment， is conducive to rescue critically ill patients and improve care and efficiency， reduce the workload of nurses and so on. Catheter many advantages are becoming more accepted by the majority of patients and nurses. Intravenous catheter care as a new technology is increasingly widely used in clinical care. Many hospitals are intravenous catheter as the main tool of clinical infusion therapy， especially for the required long-term infusion， venipuncture difficulties were. 【Key words】Vein; Catheter; Applications; Nursing 1.加强护理教师自身素质的提高 1.1 爱岗敬业、积极进取 教师应不断地“精师艺、立师德、铸师魂、做师表”，实现自我完善和自我超越，努力实践“一切为了学生，为了学生的一切”的教育观念，日常生活中展现出护理教师的师德师风和积极向上的精神面貌。 1.2 加强学习，全面提高护理实验教师的教育教学能力，改进实验教学方法和实验指导方法，努力学习和掌握临床护理新技术、新方法，以教师业务能力的提高来保障教学质量的提高。 2.重视学生素质的培养 2.1 基础护理实验教学中渗透职业道德教育 在基础护理实验教学中除了增强护生的使命感和社会责任感外，应不定期邀请医院在职人员到学校作有关护理工作重要性的讲座，让学生了解护士工作情况;开展学习讨论会;增加对护理专业的认识，使学生认识到护理工作的平凡和伟大，启发她们热爱护理专业，献身护理事业。 2.2 加强护生人文关怀的教育 护士的工作对象是人,在护理基础实验教学中注重教书育人，尤其要加强护生人文关怀的教育。 2.2.1 在护理基础实验教学练习中重视护理礼仪的培养 为了培养护生护理礼仪，组织护生观看有关护士礼仪的教学录像，并要求护生在上《护理学基础》实验课时穿护士服、戴护士帽、穿软底鞋。在技术操作练习中要求护生保持良好的姿态，把坐、立、行等正确姿势贯穿到护理实验教学的全过程中去，培养护生端庄稳重的仪表，和蔼可亲的态度及高雅大方、训练有素的举止。 2.2.2 实验操作中，注重培养护生沟通技巧 语言是沟通护患之间感情的“桥梁”，而沟通能力的培养正是护理教育中的薄弱环节。所以我校在护理学基础实验教学中，着重训练护士与病人交谈的基本技巧，主要从操作前对病人的称呼、解释，操作中的语言配合以及操作完毕时对病人的交待等方面进行训练。 3.改进教学方法，提高教学水平，不断提高教学质量 3.1 我校护理实验课的授课方式主要以教师讲授、演示的传统法为主，如果能与新型的模拟情景法等多种教学方法相结合。那在提高学生动手能力的同时，也能提高学生的综合分析问题、解决问题的能力。 3.2 利用多媒体教学法 多媒体教学是一种较先进的辅助教学手段。在《护理学基础》实践教学中应用多媒体技术，有着无可比拟的优势，使实践教学更显生动、直