人教版三年级上册《 矛和盾的集合》.ppt

25 矛和盾的集合;揠苗助长; 矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。; 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。;;;;集合 招架 紧张 固然 蜗牛 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 战场 首次 左抵右挡 难以招架 紧张 危急 合二为一 大显神威 庞然大物;集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 长处 乱成一团 胜利者;左抵右挡 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） （ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调; 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） （ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调;思考： 课文主要讲了一件什么事？;课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。;发明家手持矛和盾，与朋友比赛。;手持（ ）; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” ;发明坦克的过程; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” ;发明坦克的过程; 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ ; 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ ;固然; 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。; 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。; 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。;发明坦克的过程; 当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。; 当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。;履带;发明坦克的过程; 发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想： ，但是光安全还不行，要进攻必须装上 ，再安上 ，于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的 和盾的 合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的 。 ;我想对发明家说： ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 ; 1. 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？这样做有什么好处呢？;; 因为铁屋子避免了盾太小的特点，在铁屋子上又安上了代替矛的枪口或炮口，解决了不能进攻的缺点，这样矛和盾的进攻与保护功能统一集中在这个铁屋子上，所以这个铁屋子才具有这样大的威力。; 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！; 坦克把盾的自卫、矛 的进攻合二为一，在战场 上大显神威。 ;矛; 矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？