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小学四年级品德教案模板（多篇） 篇：小学一级思想品德教案 小学一年级思想品德教案精选三篇 活动目标： 1、体验学习的乐趣，学生能积极、认真的学习.2、注意游戏安全，学会与同学友好相处。 活动重点：学生能积极、认真的学习. 活动难点：学会与同学友好相处 活动安排：4课时 第一课时 上课了 活动目标： 1、体验学习的乐趣，学生能积极、认真的学习.2、注意游戏安全，学会与同学友好相处。活动重点：学生能积极、认真的学习.活动难点; 学会与同学友好相处 活动过程： 一、创设情境，引入主题 师：刚才叮铃铃、叮铃铃，什么响了? 生：电铃响了。 师：电铃响了，说明了什么? 生：上课了。 师：听到了上课铃声，我们应该怎么做呢? 二、创设情境，感悟规范 活动一 进教室 师：(老师摇铃，请几位同学表演进教室。)平时，你们是怎么快快进教室的? 生：(交流汇报) 师：上课铃一响，我们应该快步走进教室，不拥挤，准备好学习用品，精神饱满，心情愉快地等老师来上课。 情境体验，深化认识 活动二 课堂发言 师：(随机提问)对刚才发言的情况，你最喜欢谁的表现?为什么? 师：那么，我们要怎么做才好呢?大家交流一下。 活动三 认真听讲 师：小朋友两手都拿笔，左手画圆，右手画正方形，试试在5秒钟内能画好吗? 学生动手画。 师：刚才小朋友们试过了，你认为能画好吗? 学生：不能。 师：如果我们课堂上一边听课，一边想别的事或做别的事，我们能学好知识吗?我们应该怎样做才好呢? 学生小组交流讨论。 四、评比激励，促进内化 师：我们评一评上学以来，在课堂上谁表现，并说出理由。你觉得自己表现怎么样? 活动目标： 1、体验学习的乐趣，学生能积极、认真的学习. 2、注意游戏安全，学会与同学友好相处。 活动重点：学生能积极、认真的学习. 活动难点; 学会与同学友好相处 活动过程： 一、了解学校纪律 1、指导学生看书第13页，师：图上讲的是一回什么事? 2、师：假如你有事或生病了，不能来学校上课，你会怎么做呢? 3、学生互相交流。 4、师：能来上课的，怎样才能上好课呢? 指名学生回答。 5、听《高士其爷爷专心听讲》的故事。 6、师小结，上课听讲的重要性。 二、展示学习收获 1、同桌互相讲自己开学来的学习收获。 2、指名上台讲，体验学习的快乐。 3、指名上台展示。 三、活动 第2篇：小学一级思想品德教案 小学一年级思想品德教案--我爱爸爸妈妈 教案是教师为顺利而有效地开展活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是分享的小学一年级思想品德课我爱爸爸妈妈的教案。 教学目标 认知： 1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。 2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。 情感： 1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。 2.愿意做敬爱父母的好孩子。 行为： 1.对父母说话有礼貌，会问候。 2.外出和回家要向父母打招呼。 3.吃东西要先想到父母。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之一。 当前，我国绝大多数小学生是独生子女，受到父母无微不至的照顾。但是，有些家长对子女的生活关心、照顾过多，教育不够，造成有的孩子只知受爱，不知爱人，认为父母的关心、照顾是应当的，不懂得回报父母，爱父母。因此，加强孝敬父母的教育尤为必要。 本课主要教育学生，了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动，为此安排了本课课文，内容是父母给小兰过生日那天，小兰看着自己从小到大的照片，回忆自己在成长过程中，父母养育自己的辛苦，对于过生日就有了一种新的理解，于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分，感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事，是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的，通过这样的故事对学生进行教育比较亲切。 本课与下一课同属“孝亲敬长”德目，本课侧重孝敬父母的教育，下一课侧重孝敬祖辈的教育，两课有些教育要求是相同的，如：知道他们养育后代很辛苦，应当敬爱他们，对他们有礼貌、会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同，在家庭生活中的地位不同，因此这两课的教育还是有区别的，在教