最新北师大版二年级上册数学优质课件-7.8 “倍”的认识（2）.pptxVIP

北师大版 数学 二年级 上册分一分与除法7“倍”的认识(2)探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入我买了1支笔，花了2元。快乐的动物我花的钱是小兔的4倍。袋鼠阿姨开了一家文具店，都有谁去买文具了，它们都买了什么呢？我买了3支笔，花了6元。探究新知就是求6里面有几个2,用除法计算。小牛花的钱是小兔的几倍？2元6元2元2元2元3个2相加等于6。几个2相加得6呢？÷263答：小牛花的钱是小兔的3倍。=求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。我花的钱是小兔的4倍。狐狸花了多少元？2元把狐狸花的钱数看作4个2。2元2元2元2元×428 (元)答：狐狸花了8元。就是求4个2是多少,用乘法计算。求一个数几倍是多少,也就是求几个几是多少,用乘法计算。=求一个数的几倍是多少。就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍。求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。我们的只数是你们的5倍 。我们有4只。课堂练习斑马的只数就是5个4。 ( )填一填。用乘法计算把4与5相乘。有( )只。20=20 54×只画一画。(1)在第二行画△， □的个数是△的2倍。第一行：第二行：______________ (2)第二行△是第一行的（ ）倍。第一行：第二行：__________________求8里面有2个几,用8除以2。48里面有4个2,8是2的4倍。 面包车上的乘客数是我车上的2倍。我车上有6位乘客。我车上的乘客数是面包车上的4倍。算一算。 ( )就是求4个6是多少,用乘法计算。大客车面包车小轿车（1）大客车上有( )位乘客 。24 =×24 64位我车上的乘客数是面包车上的4倍。我车上有6位乘客。算一算。 ( )6里面有2个小轿车上的人数。把6平均分成2份，用除法计算。大客车面包车小轿车3 （2）小轿车上有( )位乘客。=÷3 26位面包车上的乘客数是我车上的2倍。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？求一个数几倍是多少，用乘法计算，即一个数×倍数=几倍数。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。　审题后快做　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。　查漏补缺　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。　强化训练，提高能力　选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。　?　考试技巧说明　技巧之一：考试完不要对答案　每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案