最新北师大版六年级上册数学优质课件-1.3欣赏与设计.pptx

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第1单元 圆 3 欣赏与设计 学习目标 2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特征。 1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。 3.感受图案的美,发展想象力和创造力。 风车图 太极图 心脏线 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 螺旋线 说一说,上面这些图案是怎样形成的? 看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。 你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。 1.利用旋转画一朵小花。 以中心的点为中心,然后向右旋转,得到图形。 解题思路: 1.利用旋转画一朵小花。 1.利用旋转画一朵小花。 2.画出下面的图形,并涂色。 找出图形是有哪个基本图形得到的,然后通过旋转得到图形。 解题思路: 2.画出下面的图形,并涂色。 解答: 说一说,下面的图形是由什么图形得到的。 错误解答 由圆和三角形得到的。 错解分析: 易错提醒 此题的图形是由正方形旋转多次得到的,不是由圆和三角形得到的。 说一说,下面的图形是由什么图形得到的。 错误解答 由圆和三角形得到的。 正确解答 1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。 提示:分解图案,再画一画。 2.按照下面的方式做一做,注意观察黑点在旋转时的痕迹。 3.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。 4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现? 5.画出下面的图形,并涂色。 课堂小结 2. 通过对称轴和旋转都可得到美丽的图案。 1.通过图形的变换可以得到很多漂亮的图案。 谢 谢 大 家   同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。   抓基础   基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。   夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。   精做精练   多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。   审题后快做   同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。   查漏补缺   在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。   强化训练,提高能力   选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。        考试技巧说明   技巧之一:考试完不要对答案   每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。   技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。   技巧之三:拿到试卷整体浏览一下   拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易

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