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Unit 4 Where’s my schoolbag?;Write the things in your room and see who can list more. ;Make a survey. Do you have these things? Where are they? (做一个调查,你有这些东西吗 他们在哪里?);观察与思考;观察与思考;跟踪训练1
1.将下面的两句话用and合成一句话。
(1) A map is in your grandparents’ room.
A desk is in your grandparents’ room.
(2) His book is on her chair.
Her chair is under the desk.
(3) I am a student.
He is a teacher.
(4) A cat is on the table.
Some apples are on the table.
;2.选择填空。
(1) I am a student ____ she is a student, too.
A. in B. on
C. but D. and
(2) My cup ______ my clock are on the desk.
A. is B. on
C. but D. and ;Write about where the things are in this room. Use the word and if you can. ; Write about the things in your classroom. ;【课堂练习】
一 句型转换.
1.His baseball is under the table.(改为一般疑问句,作否定回答)
____ _____ baseball under the table?
No, ________.
2. His dresser is near his bed.(改为否定句)
His dresser _______ _______ his bed.
3.My keys are on the sofa.(对画线部分提问)
________ ______ keys?
4. Mike is behind the door.(对画线部分提问)
_______ Mike?
5.My video tapes are next to the notebook.(一般疑问句)
____ _____ video tapes next to the ________ ?
Yes, ____ _____.;二 用所给词的适当形式填空
1. — What are they?
— _____ (it) are hats.
2. — Are those your ____ (CD) ?
—Yes, they are.
3. These _____ (be not ) video tapes.
4. What color _____ (be) your clock?
5. —Where is _____ (he) computer game? —It’s under the bed.;Homework;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自
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