牛津版六级英语上册《UnitTheking'snewclothes》 .pptVIP

Unit 1 The king’s new clothes Introduce Long long ago：There ________ (is ) a king. There _________(are) a lot of people in the street. One day: Two men ________(visit) the king. The king _______( is ) happy. He ________( like ) new colthes. They________(look) at the king and ______( shout).A little boy_______(point) at the king and ______(laugh). 一般过去时态语法结构：主语+动词过式+其它。 动词过去式变化规则：一般情况直接加“ed ” , “be ”要看主语 Words 动词,表示“展示、参观” 名词,表示“展览、显示、表演 ” 常用短语：show sb. around ··· 带领某人参观······ eg： Can you show me your new car ? 你能给我看看你的新车吗？ 小练习： （ ）Long long ago, the king ______ them around the park. A. show B. showed C. shows B show /???/ Words 动词,表示“参观、拜访” ;其过去式为：visited 常用短语：visit my friends 拜访我的朋友们 visit our school 参观我们的学校 eg ：Do you want to visit our school ? 你想参观我们的学校吗？ 小练习： I ________ ________ _________ yesterday. visited my grandparents visit /'v?z?t/ Words 名词,表示“君王、国王”； 其对应的名词是queen “女王，王后” ； king后常接介词of ,表示“···的国王, ···中之王” 常用短语：the king 国王 eg ：The lion is the king of the jungle. 狮子是丛林之王。 小练习： （ ） Look at the _______ of England. A. King B. Queen C. king A king /k??/ Expressions 动词过去式变化规则： A little boy pointed at the king and laughed. 一个小男孩指着国王并且大笑。 （1）一般情况下在动词后加ed ,例如： laugh—laughed等; ( 2 ) 以不发音e结尾的动词,在其后直接加d, 例如：like—liked 等; ( 3 ) 不规则动词需特殊记忆,例如：am\is –was , are—were 等; Expressions ( 4 ) 以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变i ,再加ed ,如：carry—carried 等; ( 5 )以重读闭音节（即辅音+元音+辅音）或r 音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母后,再加ed ,例如：stop—stopped 等。 eg： There were some little trees five years ago. 五年前这儿一些小树。 小练习： ( ) is ( ) like ( )laugh ( ) shop ( )study A. laughed B. was C. studied D. liked E. shopped B D A E C Expressions 这是一个 “Do”型祈使句,多用来表示请求、命令或劝告等。 祈使句通常省略主语you。 否定祈使句就在动词原形前加“ Don’t”。 Make the clothes for me. 为我制作衣服。 eg : Open your books,