2021新部编本九年级道德与法治下册全册知识点归纳(00002).pdf

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部编版九年级道德与法治下册全册知识点归纳 目 录 1. 第一课 同住地球村 2. 第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发 温馨提示:目录已做超链接 第一课 同住地球村 1.当今世界的特征 (1) 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也 在不断扩展。 (2) 这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平 衡等问题依然困扰着人类社会。 (3) 这是一个紧密联系的世界。现代交通、 通信、 贸易把全球各地的国家、 人们联系在一起,彼此影响, 休戚相关。 2. 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。 3.经济全球化的表现和影响 (1) 表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2) 影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。(优势互补) ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更 加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4. 经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界 传递。 5. 面对经济全球化,我们应有的积极态度 既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国 家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6.文化多样性的意义 (1) 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (2) 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的 元素,激发新的活力。 7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 8. 化解冲突的手段 (1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (2 )从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文 明交流。 9. 世界格局形成原因 (1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 (2 )世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加 速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。 (3)新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极 化。 10. 国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规范,共同治理全球事务。 11. 世界多极化趋势带来的影响 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主 化,推动世界和平与发展。 12. 从历史视角看国家间关系变化 (1)交往越来越频繁。( 2 )交往方式不同:友好往来、战争与冲突。( 3 )不断探索新的互动方式 13. 当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争 (1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展 (2 )国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。 14.面对国家关系的变化,我国应该如何应对 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系作着不懈的努力。 第二课 构建人类命运共同体 1.维护世界和平的原因和表现

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139****8165
该用户很懒,什么也没介绍

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