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高考数学考前指导意见 同学们，距2021年高考还有不到一个月的时间了，如何在这段时间更有针 对性的复习备考以便有效提升高考成续呢？我们建议同学们以佛山市2021年 普通高中高三教学质量检测(-)(-)和广州一二模、深圳一二模为参考，将 下面提01中的相关问题具体化为题目，认真仔细对照复习，查漏补缺. 一、知识点查漏补缺 1、 认识集合时，你注意到代表元素了吗？集合间的包含关系与运算是高考的重点，其 运算性质及重要结论你熟练掌握了吗？ 2、 进行集合运算时，你注意到0的特殊性并验证了吗？ 3、 充分条件、必要条件和充要条件的概念记住了吗？ 4、 对逻辑联结词“或二“且二“非”的含义和表示符号还模糊吗？是否熟悉含有逻辑 联结词的命题真假判断的准则？能熟练地写出含有一个量词的命题的否定吗？ 5、 你对幕的运算、对数运算的法则掌握熟练了吗？ 6、 分段函数在近几年来髙考出现的频率比较高.你对分段函数是怎样理鮮的？ 7、 函数的图象是每年高考的一个热点,你会知式选图、知图选式、图象变换，以及自 觉地运用图象解决一些议程，不等式等一些问题吗？ 8、 指对冨函数的图像及其性质你熟练吗？ 9、 什么是函数的零点？函数的零点有什么性质？你能正确地运用函数零点的性质解决 有关方程的根的分布问题吗？ 10、 用二分法求方程的近似解的基本思想是什么？你会用二分法求方程的近似解吗？ 11、 向量共线的充要条件是什么？向量垂直的充要条件是什么？你还会用平面向量基本 定理解决问题吗？ 12、 两向量的夹角是怎样定义的？它的取值范围是什么？怎样求两向量的夹角？两向量 的央角为钝角的充要条件是什么？你会运用平而向理的数量积解决问题吗？ 13、 你能迅速地画出正弦、余弦和正切函数图象的草图吗？你能由这些图象分别得到函 数 y = A s in( wx + p), y = A cos(wx + 初和y = A tan(“w + 夕X 其中A 2 0. ir 0)的图象 吗？你能用五点法画函数图像吗？ 14、 你能根据差异分析求鮮三角恒等变换问题吗？对于和差角公式及二倍角公式能灵活 运用吗？. 15、 正弦定理、余弦定理的内容是什么？能运用正余弦定理解决实际生活的浅应用问题. 16、 在由数列的前〃项和公式S,求％时，你注意验证n=l的情况了吗？你能用基本元 思想解决等差等比数列中项与和吗？ 17、 你注意到了数列与函数的关系吗？你能用函数思想处理数列问题吗？ 18、 在利用等比数列的求和公式S? =団二七）时，你注意到吗？你能变通用整 1-4 体思想观点来处理吗？ 19、 数列求和的常见方法有公式法，错位相减法，倒序相加法，裂项求和法，分组求和 法，运用时你是熟悉各种方法使用的条件吗？ 20、 你能在具体的情境中识别等差等比数列吗？能解决数列的应用问题. 21、 怎样确定二元一次不等式（组）表示的平面区域？你会解决线性规划的向题吗？ 22、 在应用导数研充函数的单调性时，往往需要解含有参数的二次不等式，其中讨论时， 你考虑全而吗？注意到特殊情况了吗？你是否注意到二次项系数可能为零的情形？ 23、 （理）对于考纲中简单复合函数导数的求法，你能掌握吗？这可是正确应用导数的 前提。 24、 （理）积分是新课标新増加的内容.你是否明确其几何意义？会运用定积分解决简 单的问题吗？ 25、 任何直线都有倾斜角，在解决某些问题时，你考虑到有时斜率不存在吗？你能衔接 正切函数与斜率之间的关系吗？ 26、 在解决与圆有关的问题时，你是否充分利用了圆的平面几何性质？利用圆的平面几 何性质可以大大地减少运算量。 27、 椭圆、双曲线的标准方程各有两种形式，抛物线的标准方程有四种形式，对备种标 准方程你运用自如吗？你会用待定系数法和定义法求曲线的标准方程吗？ 28、 圆锥曲线的定义是高考的重点，你对椭圆和抛物线的定义掌握熟练了吗？会应用 吗？ 29、 圆锥曲线的简单几何性质是髙考客观题中经常考査的知识点，对这些性质你能熟练 应用吗？ 30、 你是否理解三视图的投影规律：“长对正，高平齐，宽相当”的含义？会应用吗？ 三视图的考查题型有哪些？常见几何体的体面枳公式及等积法. 31、 立体几何中，平行、垂直关系可以进行以下转化：直线〃直线、直线//平面、平 而〃平而之间的转化：直线丄直线、直线丄平而、平面丄平面之间的转化，这些转化各自 的依据是什么？ 32、 （理）空间的三种角（异面直线所成的角、直线与平而所成的角、二面角及其平面 角）的概念你清楚吗？它们的取值范围分别是什么？你会用向量方法求解吗？ 33、 （理）两个计数原理理解的怎么样？在做题时会选择吗？ 34、 （理）二项式的展开式还记得吗？ a^\b能否交换位置？展开式的通项是什么？会 用通项求解有关特征项吗？ 35、 你能区分随机事