超全面高中政治知识点总结文科必备.docx

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第一课优美生存地领导哲学与生存地干系哲学泉源于生存,又高于生存思索;;哲学地聪明产生于人类地实践活动;哲学泉源于人们对实践地追问与对天下地哲学反作用于生存, 哲学总为自发大概不自发地影响着人们地学习、们精确地熟悉与改革天下,才为引导人们生存得更好地艺术 第一课 优美生存地领导 哲学与生存地干系 哲学泉源于生存,又高于生存 思索; ;哲学地聪明产生于人类地实践活动;哲学泉源于人们对实践地追问与对天下地 哲学反作用于生存, 哲学总为自发大概不自发地影响着人们地学习、 们精确地熟悉与改革天下,才为引导人们生存得更好地艺术; 事变与生存 ;只有真正地哲学才气引导人 名生存到处有哲学 1〕、哲学地聪明产生于人类地实践活动; 2〕、哲学源于人们对实践地追问与对天下地思索; 3〕、哲学总为自发或不自发地地影响着我们地学习、事变与生存; 师 归 纳 总 结 | | 哲学为体系化、理论化地天下 ,哲学为天下观与要领论地同一 ; 大 肚 有①哲学与天下观地干系 容 ,天下观 为指:人们对整个天下以及人与天下干系地总地见解与基础见解;天下观大家都有,但一样平常人地天下观 学每每为自发地、零星地; 容 习哲学为指 :哲学家依据肯定地天然知识、社会知识与头脑知识,把人们自发地、零星地天下观加以理论化、系 困 难统化而形成地头脑体系;哲学为关于天下观地学问,为体系化、理论化地天下观; 之 事②哲学天下观与要领论地干系 学要领论为指: 人们熟悉天下与改革天下地基础原那么与基础要领; , 业天下观决定要领论,要领论表达天下观,哲学为天下观与要领论地同一; 有 成③哲学与具体科学地干系 : 共性与本性 ,一样平常与个体 ,不为多数与少数 ,团体与局部 . , 更a.具体科学为哲学地根底,具体科学地进步推动着哲学地开展; 上科学研究应该以科学地天下观与要领论为引导; b.哲学为具体科学提供天下观与要领论地引导, 一 层区别 :具体科学展现地为天然、 社会与头脑某一范畴地纪律与秘密; 哲学为对个体纪律与特性举行归纳综合与升华, 楼 从中抽象出整个天下最一样平常地本质与最普各处纪律 为什么 为什么 ① 聪明 从 本义上看,哲学为指爱聪明与寻求 ①哲学为引导人们生存得更好地艺术; ②从哲学地本义:爱聪明或寻求聪明;哲学就为一门给人聪明、使人聪 明地学问; ② 从与天下观地干系看,哲学为关于世 界观地学问,为理论化、体系化地天下观 ③真正地哲学可以使我们精确地对待天然、社会与人生地变革与开展, 用睿智地眼光对待生存与实践,精确对待社会进步与小我私家开展,精确对 待团体长处与小我私家长处地干系,精确对待进与退、得与失、名与利,从 而为生存与实践提供积极有益地引导; ③ 从与要领论地干系看,哲学也为关于 要领论地学说,为天下观与要领论地同一 ④ 从与具体知识地干系看,哲学为对自 哲 然、社会与头脑知识地归纳综合与总结 ④从哲学地任务上看,哲学能在人类生存地路途上点起前行地明灯,指 导人们精确地熟悉天下与改革天下; 学 ⑤ 从与生存地干系看:为优美生存地向 导,为引导人们生存地更好地艺术; ⑤〔期中卷 26 题〕时政意义:繁荣开展哲学社会科学,发挥哲学地头脑 库作用,有利于推动我国社会主义文化大开展、大繁荣,有利于促进与 谐社会建立,有利于推动中国特色社会主义地巨大实践,有利于夺取全 面建立小康社会地新胜利; 头脑与存在地干系题目〔一为头脑与存在何者为第 一性地题目,二为头脑与存在有没有同一性地问 题〕 ①它为人们在生存与实践活动中起首碰到与无法回避地基础题目 ;②它 为统统哲学都不能回避、必须回复地题目 ,它贯串于统统哲学地始终; 哲学地基 本题目 ③对这一题目地差别回复,决定着种种哲学地根天性子与偏向,决定着 它们对其他哲学题目地回复; 第 1 页,共 12 页 区别接洽①寄义差别:天下观为人们对整个天下以及人与世界干系地总地见解与基础见解;哲学就为关于天下 观地学问;①人们把天下观形成体系, 用某种理论情势体现出来就有了哲学;哲学为理论化、体系化地天下观;②都把整个天下当作研究工具 区别 接洽 ①寄义差别:天下观为人们对整个天下以及人与世 界干系地总地见解与基础见解;哲学就为关于天下 观地学问; ① 人们把天下观形成体系, 用某种理论情势体现出来就有 了哲学;哲学为理论化、体系化地天下观; ② 都把整个天下当作研究工具, 都为对整个天下否定基础 哲学与 ②主体差别:天下观自发形成,大家都有;而哲学 只有颠末体系学习地人才气把握;〔哲学家〕 见解与总地见解; 天下观 ③ 哲学以天下观为内容,天下观以哲学为最高体现; 名 师 ③特点:天下观每每为零星地、质朴地、缺乏理论 论证地,而哲学为理论化、体系化,有序、逻辑与 完备地体系; 归地干系 纳 总 结 | | 大

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