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部编版二年级语文下册2.课内、课外阅读能力过关
班级_______姓名_______得分______时间:40分钟满分:100分
一、读集邮册,完成练习。(23分)
1.请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号,14分)
2.2009年是牛年。2010年是______年。(3分)
3.2020年是______年, 再过12年是______年。(6分)
二、读古诗,完成练习。(18分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
________________
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
1.把古诗补充完整。(3分)
2.古诗中加点词语的意思是( )。(填字母,3分)
A.到底 B.奇怪 C.竟然
3.这首诗的作者是宋代诗人________,古诗描写了________(季节)________(哪里)的美丽景色。(9分)
4.读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?( )(填字母,3分)
A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。
B.那密密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jiāo)红。
三、读寓言,完成练习。(21分)
朝三暮四
战国时期,有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他“狙(jū)公”。
狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担越来越重,渐渐地,狙公有点儿承受不起了。
他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。于是,他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始 ,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?”
猴子们都嫌少,很生气,龇(zī)牙咧(liě)嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?”
猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。
1.补充成语。(6分)
( )苗( )长 亡( )补( ) 朝( )暮( )
2.狙公爱猴子,表现在哪些方面?( )(多选,9分)
A.每天给猴子吃七颗栗子。
B.节省下自己的粮食给猴子们吃。
C.养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌。
D.天天和猴子在一起,猴子和他成了朋友。
3.狙公后来是怎样使猴子们满意的呢?用“____”画出来。(3分)
4.本文告诉我们一个什么道理?( )(3分)
A.透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的。
B.要善于透过现象看清本质,因为不论形式有多少种,本质只有一种。
四、读故事,完成练习。(28分)
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
1.根据文章内容,照样子,完成练习。(6分)
弯弯的__月亮__ 弯弯的________ 弯弯的________
2.摘抄文中形容衣服穿不上的句子。(2分)
_________________________________________________________
3.照样子,写句子(4分)
例:月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
月亮姑娘__________________,好像________________________。
4.为什么月亮姑娘想做衣服?用“ ”在文中画出来。(3分)
5.根据文章的描写,画一画月亮的变化。(9分)
6.月亮姑娘为什么穿不到合身的衣裳?(4分)
_________________________________________________________
五、读诗歌,完成练习。(10分)
写 生
吴诚
1.朗读诗歌,判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”(3分)
(1)这首诗歌描写了“
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