新生儿护理【妇产科】.ppt

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新生儿护理;主要内容;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;新生儿定义;根据胎龄分类;足月儿;根据出生体重分类;巨大儿;;足月儿与早产儿外观特点;外 表;皮 肤;外生殖器(男);外生殖器(女);足底纹;正常足月儿和早产儿生理特点;早产儿;早产儿;呼吸暂停;循环系统 ; 心率 波动范围大 100~160次/分;消化系统 ; 足月儿; 肝内葡萄糖醛酸基转移酶的量及活力不足;胎 便 肠道分泌物、胆汁及咽下的羊水生后24h排,2~3天排完延迟应排除消化道畸形;早产儿 吸吮力差,吞咽反射弱,胃容量小 →哺乳困难→吸入性肺炎 胆酸分泌少 →坏死性小肠结肠炎 胎粪形成少,肠蠕动差→胎粪排出延迟 肝功能不完善 凝血因子不足→颅内出血 蛋白质合成不足→低蛋白血症、水肿 肝糖元储备少→低血糖 葡萄糖醛酸转移酶活性低→黄疸持续 时间长、程度重→易发生核黄疸;常见的几种特殊生理状态;生理性黄疸;假月经 ;粟 粒 疹;喂 养 ;喂 养;喂 养;新生儿大便观察;*

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