五年级家长教育心得.docx

五年级家长教育心得 目录 第一篇：五年级家长教育心得 第二篇：家长教育心得 第三篇：浅谈家长教育幼儿心得 第四篇：初中生家长教育心得 第五篇：浅谈家长教育幼儿心得更多有关范文 正文 第一篇：五年级家长教育心得我的孩子今年已经上四年级了，孩子各科成绩都很好，基今年年都是特优生，业余时间还参加了英语、作文和书法培训班，个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩子一每日的成长，我打心里高兴，下面就把这几年陪着孩子成长的点点滴滴和大家一同交流。学习上做居心人随时关注孩子的存在的问题。刚上一年级时，孩子对学习充满好奇和盼望，但并不知道怎样学怎么学，我就结合老师布置的作业引导孩子学会作题的步骤和方法，逐步让孩子认识各样问题的解题次序和解决方法。记得那是孩子刚上学不长时间，每日晚上孩子吃完饭就坐在自己的小书桌前，认仔细真的做家庭作业。经过察看我发现，连续几天都是语文、数学作业，我就问孩子有没有英语作业，孩子说没有。我就很奇怪，于是拿出孩子的英语课本，让孩子读课文和认单词。不读不知道，一读吓一跳。孩子读得磕磕绊绊，并且好多单词都读错。我理解了，孩子不是没作业，而是不会就放一边了，而我作为家长只是注意了语文、数学，对英语却忽略了。发现了症结所 在，我就每日在孩子作完其他作业后特意拿出一段时间陪孩子一同随着英语磁带阅读，慢慢地孩子对英语产生了兴趣，一个月后，孩子就能独立地进行阅读和达成作业了。过了很长时间，有一次和英语老师谈起孩子时说：“刚开始那一个月，孩子英语很差，一个月后孩子的英语很棒，并且在班里成了尖子”。听了这话，我在心里偷着乐。上二年级了，孩子也从一年级的认字阶段，逐步开始写话训练和写简单的小作文。作文关于刚才进入学校的小学生来说是个难点。于是我在给孩子报作文培训班的同时，结合老师布置的作业，分人物描绘、参观游玩、趣事乐闻等不同题材孩子感兴趣的作文题材，引导孩子 第一段要写时间、人物、地址，中间写过程，后段写启示和感想。慢慢地随着不断练习，孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不觉得写作文有多灾了。再也不会出现描绘人物时写的“脖子上顶着一个圆圆的大脑袋”那样的词句了。培养孩子各样兴趣，做全面发展的好少年。孩子喜欢书法，我就给他报了培训班。每个周六坚持送孩子去学，风雨无阻。晚上回来陪着孩子练字、临摹，其乐融融。家里墙上挂满了孩子的作品，从最初的歪歪扭扭，到有模有样，到现在的经过国家三级、作品在山师附小校报上发表。看着自己的书法作品，孩子高兴极了，更为激发了孩子练字的积极性。现在全国上下都在倡导素质教育，这也是为素质教育做贡献吧。此外孩子特别喜欢念书，只需跟我出门唯一吵吵着要买的就是书，从开始的漫画书，到现在的《淘气包马小跳》、《终极米迷》，随着书橱上书籍的增多，我又发现了一个问题，就是怎样引导孩子读好书，读存心义的书，现在市场上各样书籍好多，但也不乏有些糟粕，有些书甚至风格低下，引导孩子读好书，讨论好书就成了我经常跟孩子议论的话题。创造条件积极改变孩子自己的性格弱点。 我的孩子胆量比较小，从小瞧到邻居的小狗就远远的躲着。上课也不愿意举手回答下列问题。不是不会而是不敢。认识了孩子的弱点，我一方面积极和老师交流，请老师尽量创造让孩子表现的时机，战胜恐惧敢；一方面给孩子交流，以身作则讲道理，比方刚开始学游泳，孩子就是不敢下水，我就尽量鼓励他，孩子下水后表扬孩子勇敢。孩子也很骄傲。胆量也渐渐大了起来。今年孩子上四年级了，随着年级的增长。对我这做父亲的也提出了更高的要求，孩子有时问我英语单词，我都答不上来，看来也需要我稳固一下我的英语知识了，否则将来有一天我落后了，赶不上孩子的前进脚步了，那还怎样陪着孩子一同成长呢？五年级家长教育心得（ 2）： 1、小升初要很早就开始准备么？要上多少课外班？在五 年级上学期以前（包括五年级上学期），我家孩每周必须有一 天出门溜达。五年级下学期，开始 rh 没开课，回来 jr 尖子班，后仁华开课，数学班变成两个，还有一两小时的作文。暑假进 入小升初预热，上一个 jr 数学尖子班，一个英语尖子班。六年级上，小升初全面升温， jr 语、数、英尖子班各一个，并 rh ， kg 数学。平时晚上没在外上过课（没精力接送）。六年 级上进入小升初，能考的都去考了，那时对孩子所处的情况不 太认识，心理没底（不得已占多了资源，，请其他家长原谅）。 101 是 9 月去报名填表（不用上课，不用交钱，是一位家长告 知的，在此表示感谢）， bd 是 kg 介绍， qh 是 jr 介绍（在此 一并感谢）。 101 和 bd 成绩出来后，寒假时回归数学、语文 各一 jr 尖子班。年三十接到电话后，春季保持一新初一数学 和 rh. 个人感觉：数学必须要学（没有小升初我也会做这选择）。可是不应当学得那么苦。孩不是牛孩，对她要求也没那么高。若是在中