解决大班额问题情况汇报.pdf

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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 解决大班额问题情况汇报 篇一:解决大班额问题的措施 解决大班额问题的措施 我校为镇所在地, 历来大班额问题比较严重。 20XX 年全 校 14 个教学班, 12 个班学生人数都在 55 人以上, 最大班额 人数达到 79 人,给教学造成极大不便。 ㈠造成大班额问题的原因 1. 我校处于镇所在地 , 人口相对集中 , 场镇人口都达到 6,7 千人 , 附近又只有我一所中学 . 再加上我校近年来升入重 高人数一直保持着良好的势头 , 在周边学校有着很好的声誉 , 在民众心中有很好的印象 , 所以周边很多的学生都踊跃来我 校就读 , 包括临近的县都有一部分学生来我校读书 . 2. 教育资源严重不足 . 教室缺少 , 只有一栋教学楼 , 共 16 个教室 . 没有综合楼和办公大楼 , 干什么工作都在教学楼上 , 给本来就不多的教室又占用了一部分 . 师资严重不足 , 虽然 学校编制多 , 但老龄化问题十分严重 , 年轻教师极少 , 全校 30 岁以下教师仅有两人 , 上课的教师只有 50 来人 , 教师任务十 第 1 页 共 13 页 分重 . ㈡学校采取的措施 1. 平均分生 , 不设重点班和尖子班 . 2. 教师平均分配 , 打散分配 . 因为我校教学质量好 , 所以 很多家长都要找名师 , 或者搭配强的班级 . 根据这种情况 , 我 校每年在班子搭配时都充分考虑到了这一点 , 上年的班子尽 量打散 , 上届考得好的班级尤其是要打散 , 并且搭配上一些 考得较差的班子或者新人 , 让家长不偏向某一个班 . 3. 探索大班额问题下的教学模式 . “大班额”给我校教学带来了不小挑战,已经出现了教 育质量下滑的趋势。为了稳定教学质量,我校通过研究,积 极探索“大班额”环境下的新教学策略 和组织方式,取得了较好的效果。加强课题研究 , 学校 开展了两个课题 , 如何培养学生的合作能力和探究能力 , 对 大班额问题下的教育质量大有益处。 4. 加强学校的安全保卫工作及卫生打扫工作 . “大班额”已成为影响当前学校安全工作的一个重大隐 患。各个学校应该将安全责任落实到人,落实到细处。如, 我校制定了《楼道通行管理制度》规定: “集会、做操的开 始和结束,学生上、下楼道时,相关 (: 解决大班额问题情况 汇报 ) 楼梯间的值班教师必须到场督促学生疏散” ;“每天下 晚自习后,由各班任课教师负责督促学生下楼疏散,教师不 第 2 页 共 1

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