新人教版五级语文上册第七单元第课古诗词三首 .pptx

《山行》 【唐】杜牧远上寒山石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。;;作者简介;张继：字懿孙，汉族，湖北襄州人。唐代诗人，与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。;纳兰性德：（1655年-1685年），叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色“。著有《通志堂集》、《侧帽集》、《饮水词》等。; 寄扬州韩绰判官 作者：杜牧?(唐) 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。; 秋浦歌 唐·李白 白发三千丈,缘愁似个长。?不知明镜里,何处得秋霜。; 泊船瓜洲 作者：王安石?(宋) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。;秋暝 浣女 王孙 枫桥 姑苏 寒山寺 榆关 河畔 一更 聒噪;我会读;会写字;多音字;;近义词;近义词辨析;词语积累;听写词语;1.这三首古诗分别介绍了什么内容？; 朗读古诗，展示古诗。;空山新雨后，天气晚来秋。;明月松间照，清泉石上流。;竹喧归浣女，莲动下渔舟。;随意春芳歇，王孙自可留。; 这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。; 朗读古诗，展示古诗。;月落乌啼霜满天，;江枫渔火对愁眠。;姑苏城外寒山寺，;夜半钟声到客船。; 全诗不是直抒胸臆，而是通过描绘秋江月夜的美景，间接而自然地把诗人旅途寂寞的郁结愁思寄托于景物而抒发出来。欲抒情，先绘景，情随景发，是这首古诗显著的艺术特点。; 朗读古词，展示古词。;山一程，水一程，;身向榆关那畔行，;夜深千帐灯。;风一更，雪一更，;聒碎乡心梦不成，;故园无此声。; 这首词以白描手法，朴素自然的语言，表??出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。;;;;学习运用白描手法;拓展延伸;1.看拼音，写词语。;3.补全古诗。;有感情地朗读课文。 背诵课文。默写《枫桥夜泊》。;读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态的。;借助注释, 理解《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情，和同学交流。;把三首古诗背诵。 课下观察秋天的景色，请你以小短文的形式展示一下，写出秋天的景色的特点。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。22:15:3822:15:3822:156/7/2021 10:15:38 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2122:15:3822:15Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。22:15:3822:15:3822:15Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2122:15:3822:15:38June 07, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 202110:15:38 下午22:15:38六月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 2110:15 下午六月-2122:15June 07, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 22:15:3822:15:3807 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。10:15:38 下午10:15 下午22:15:38六月-21