我国现行的分配制度汇编 .pptx

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以按劳分配为主体 多种分配方式并存;我国现行的分配制度;分配制度所要解决的问题;我国现阶段的分配制度;以按劳分配为主体 多种分配方式并存;(一)什么是按劳分配?;解读 “按劳分配” 的基本内容;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:37:2214:37:2214:376/8/2021 2:37:22 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:37:2214:37Jun-2108-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:37:2214:37:2214:37Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:37:2214:37:22June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20212:37:22 下午14:37:226月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:37 下午6月-2114:37June 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 14:37:2214:37:2208 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:37:22 下午2:37 下午14:37:226月-21 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;“按劳分配”的地位;社会主义初级阶段按劳分配的特点;社会主义初级阶段按劳分配的特点 (特点一) ;社会主义初级阶段按劳分配的特点 (特点二);社会主义初级阶段按劳分配的特点 (特点三);社会主义初级阶段按劳分配的特点 (特点四);漫画:“同富不同路”;多种分配方式并存;1.按个体劳动者的劳动成果分配;情景一:李阿姨的收入;按个体劳动者劳动成果分配,属于按劳分配吗?;2.按生产要素分配;按生产要素分配中的 ——按土地要素分配; ; 指私营企业主生产经营取得的税后利润、债权人取得的利息收入、股息分红和债券、股票交易收入等等。 ;情景二:林叔叔的收入;情景三:张小姐的收入 ;2.按生产要素分配;情景五;多种分配方式并存的意义;我国实行按

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