人教部编版三级上册语文《灰雀》 第二课时.pptxVIP

26.灰雀;复习导入;1.通过语言和神态领会人物的心理活动，加深对列宁的了解。 2.初读课文，体会列宁喜欢灰雀、热爱自然的情感，初步感受列宁对儿童的爱护，以及对鸟类和自然的关爱之情。;从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱？;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。; 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。; 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。;你从列宁和男孩之间的对话体会到什么？; “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” ; 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”; 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”; 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。;为什么列宁不直接问小男孩灰雀的下落呢？;列宁;灰雀回来了吗？列宁是怎么说的？; 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。; 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”; 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。;喜爱; 课文通过讲述了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，表现了列宁对灰雀的爱护，对男孩的关爱和尊重，以及男孩知错能改的优秀品质。; 《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。;分角色朗读课文，并抄写自己喜欢的语句。 假如你也走到了这棵树下，看到列宁和男孩一起喂养灰雀的画面，你想对他们中的谁说些什么？;同学们，下一节课;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:59:1821:59:1821:596/7/2021 9:59:18 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2121:59:1821:59Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。21:59:1921:59:1921:59Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2121:59:1921:59:19June 07, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 20219:59:19 下午21:59:19六月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 219:59 下午六月-2121:59June 07, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 21:59:1921:59:1907 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:59:19 下午9:59 下午21:59:19六月-21