冀教版六级上册美术变废为宝 巧用材料的拼贴画.pptxVIP

冀教版六级上册美术变废为宝 巧用材料的拼贴画.pptx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
变废为宝--- 巧用材料的拼贴画;一、教材分析: ;1、知识与能力目标:通过观察、体验、感受、了解适合用于拼贴画的材料,以及拼贴画材质特点和成型原理。培养学生拼贴能力和创作能力。 2、过程与方法目标:通过引导学生在想小组学习探究中,相互交流,而从学会运用各种材料创作生动有趣的拼贴画作品。 3、情感与价值目标:通过欣赏活动,培养学生对拼贴画活动的兴趣和热爱美术的情感。;教学重点:培养学生的创造性思维能力和动手能力。 教学难点:如何构思创意以及对各种印刷品特性的熟练掌握应用。; 拼贴画是以各种材料拼贴而成的装饰艺术。在中国,拼贴画属于工艺美术范畴,常用的材料有贝壳、羽毛、树皮、布帛、皮毛、通草、麦秆等。中国的拼贴画以材料产地而得到发展,如贝壳镶嵌画产于沿海地区,羽毛贴画主要产于东北及山东,皮毛贴画产于内蒙古,树皮贴画产于东北,麦秆贴画产于东北及河北等地。这些拼贴画充分发挥各种材料的色泽和纹理等特性,具有民族特色和装饰美感。 在西方,拼贴画属于现代派艺术范畴。西方的拼贴画常把偶得材料,如报纸碎片、布块、糊墙纸贴在画板、画布或其他质地上,有时与绘画结合而成。;五、教学过程:下面我们先来一起欣赏:;它们是用什么材料完成的呢?;;树叶拼贴画;同学们还知道那种材料的拼贴画呢?;吸管拼贴画;牙签拼贴画;火柴拼贴画;彩纸拼贴画;毛线拼贴画;纽扣拼贴画;以上材料所带来的不同肌理和装饰特点是什么?;自由、有创意的造型;七、制作拼贴画的方法:;带有 SmartArt 的标题和内容版式;带有表格的两栏内容版式;标题和图表;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。22:10:2222:10:2222:106/7/2021 10:10:22 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2122:10:2222:10Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心,不宽余请。22:10:2222:10:2222:10Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2122:10:2222:10:22June 07, 2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。07 六月 202110:10:22 下午22:10:22六月-21 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。???六月 2110:10 下午六月-2122:10June 07, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/6/7 22:10:2222:10:2207 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。10:10:22 下午10:10 下午22:10:22六月-21

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档