人教部编版四级上册语文《 蝙蝠和雷达》.pptx

蝙蝠是一种动物，而雷达则是人类发明的一种探测仪器。这两种截然不同的事物之间究竟有什么联系呢？让我们一起走进《蝙蝠和雷达》，来破解它们的奥秘吧！;6蝙蝠和雷达;学习目标;知识链接; 蝙蝠 一种哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔。蝙蝠的视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。; 字词学习;蝙蝠 漆黑 启发 逃避 敏锐 揭发 障碍 荧幕 屏风 ;;;没有云雾，日光充足。;光线、声波等从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质。;漆黑—— 灵巧—— 敏锐—— 清楚—— 模仿—— 接收—— ;启示—— 灵巧—— 敏锐—— 清楚—— 研究—— 模仿—— ;含两个数字的成语： 横七竖八 百发百中 十全十美 千金一诺 一清二楚 一干二净; 同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？;第二部分（3-7）：;再仔细读课文，了解重点语句的含义，想象蝙蝠和雷达到底有什么关系呢？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。;1.蝙蝠和雷达有什么关系呢？;2.蝙蝠如何分辨猎物和障碍物呢？;3.科学家做了几次实验？每次实验用了什么方法？结果怎样？得出什么结论？;4.蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？;5.蝙蝠和雷达之间的科学联系是怎样的？;6.本文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？;7.为什么课文没有具体写后两次实验？;8.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？;这篇课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。;文章结构;写法总结;那么在阅读的时候，我们就可以从这三个角度来提问：;分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。;小组问题清单;;读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流。;1. 什么是变态茎？ 2. 文中举例讲解变态茎有什么作用？ 3. 你还知道哪些植物的茎是变态茎??;拓展空间;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。22:05:0722:05:0722:056/7/2021 10:05:07 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2122:05:0722:05Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。22:05:0722:05:0722:05Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2122:05:0722:05:07June 07, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 202110:05:08 下午22:05:08六月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 2110:05 下午六月-2122:05June 07, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 22:05:0822:05:0807 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。10:05:08 下午10:05 下午22:05:08六月-21