部编版二年级语文（ 上下册）内容解析及教学建议.pdfVIP

一、采取分散识字和集中识字相结合的方式 识字课 蕴含丰富的文化内涵 二年级下册 二年级上册 二年级下册 识字课 识字形式多样 中国美食 二年级上册 二年级上册 二年级下册 二年级下册 识字课 揭示汉字的构字特点， 感受汉字的魅力 识字加油站 充分利用母语学习的资源，引导学生 在生活中识字 二上 《语文园地一》 二上 《语文园地四》 识字加油站 将识字、学词和认识事物相结合， 渗透初步的思维训练 二下 《语文园地二》 二上 《语文园地七》 识字加油站 能根据需要，灵活安排课文和识字课 不容易出现的常用字 课后练习 重视生字的复习和巩固，课后设置 “读一读，记一记”栏 目， 拓展词语的积累 二上 《小蝌蚪找妈妈》 二下 《千层糕》 二、遵循“认写分开，多认少写”的原则，科学安 排识字、写字的顺序 会认字：在语境中 能准确认读，大致 了解意思。 会写字：读准字音， 了解字义，会写会 用。 汉字规律 册次 我的发现 在一年级对汉字的偏旁 二上 我发现 “放、防、房”的读音 、结构和构字原理有初 和 “方”相似。 步了解的基础上，针对 二下 我发现带 “火”和 “灬”的字 多与 “火”有关。