2020学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑术语1.4充分条件与必要条件1.4.2充要条件教学案新人教A版必修第一册(2021-2022学年).docx

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2021-06-19 发布于内蒙古
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2020学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑术语1.4充分条件与必要条件1.4.2充要条件教学案新人教A版必修第一册(2021-2022学年).docx

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１.４。2 充要条件　（教师独具内容) 课程标准:通过对典型数学命题的梳理，理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系. 教学重点:掌握充要条件的概念,理解充要条件的意义，会判断条件与结论之间的充要性. 教学难点:判断条件与结论之间的充要性. 【知识导学】知识点　充要条件（1）如果“若p,则ｑ”和它的逆命题“若q，则ｐ"均是真命题,即既有eq　\ｏ(□,＼s\up4(01)）p?q,又有eq \o(□,\s\uｐ4(0２))ｑ?p，就记作eq \ｏ(□，\ｓ\ｕp4(０３))p?ｑ.此时，ｐ既是ｑ的充分条件，也是q的必要条件,我们说ｐ是q的充分必要条件，简称为ｅq \o(□，\s\