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好人是之阅读答案:好人是之郭启宏  好人是之阅读答案阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解力量，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今日我给大家分享的是"好人是之阅读答案'，信任同学们完成之后，阅读力量会很快得到提高!  郭启宏  于是之卧病多年。期间曾住过中医院，虽不辨识探视者，犹能眼观电视里《茶馆》的画面，手指自己"哦哦'几声;今年春上我去协和病房探望，他沉疴绵惙，已经连电视也不能看了。回想起当年一个个惟妙惟肖的舞台形象，从《龙须沟》里程疯子听知小妞子淹死时倚门搓泥的神情，到《茶馆》里粘贴"莫谈国事'后摩挲着双手走路的步态，便有一种难以言喻的酸痛，岂止是人世无常的浩叹，更有文化层面的惆怅  自从熟识了于是之，我情愿回来荒诞的史学经典：世上只分好人和坏人，且带相，就像《镜花缘》所描绘，好人脚下一朵红云，坏人则一团黑气，望之即知，免得上当。  我于1989年从北昆调入人艺。此前，我正经受着一段人生坎坷路，我当然情愿进入这座辉煌的艺术殿堂。假如记忆无误，从问题的提出，到调动的完成，前后不过短短五天!人常说，于是之办事优柔，我要说，谬也!于是之是个有肩膀头的爷们。  是之盼望我早日出作品，我则要求赐予充裕的时间，实现由戏曲向话剧的"转轨'。他问，"多久?'我说，"两三年吧。'"能不能短点?'"努力。'事后间或碰面，他又问，"写了吗?'我说，"不是说好'他狡黠一笑，"哦，忘了，不过，有了构思无妨谈谈，大家帮着出出点子。'我怀疑他的记性，感谢他的好心，这叫大智若愚!  转年初夏，我怀揣《李白》初稿，忐忑着轻敲他的办公室，他正开会，我愧疚地说，"只要一分钟'他走到门外，小眼睛闪耀睿智，"有了?'我点点头。"写什么的?'"李白。'"我来!'他未看剧本就表态，分明是在鼓舞我。"就是为你写的!'我也机敏起来，舌灿莲花。半个月后，是之约我共进工作午餐，不是二人，是三人，导演苏民介入了。从迷惘彷徨到云破天开，恍惚转瞬。  一个艺术家的好品德贯穿于艺术行为的全过程之中。当我怀着感谢之情回顾人艺对《李白》的经营的时候，我每每为是之的付出所感动。无论是艺术管理的理念，还是艺术创作的思维，都给人启迪。有一天，老于说，"我琢磨《李白》应有自身独特的形式，反正跟杜甫不一样，应当空灵一些。咳，我也没想好，我这是难为了!'啊，空灵太对了，也太难了!我为此犯晕，辗转反侧好几晚，为了《李白》空灵，我可是一点也不空灵。  反复最多的是全剧的___李白与妻子分手，一种志同道合的最终诀别。"最终诀别'的必定性与"志同道合'的暂住性形成剧烈的冲突，这正是戏剧性之所在!我和导演为这番发觉而樽俎交欢。没想到老于看后却不满足。我懵了。又过了几天，老于说他又看了几遍，觉得好像也只能这么写，他原先的看法收回。我又懵了!我作剧几十年，遇到文化官员很多，愣是没有听说过哪位说过"看法收回'的话!我扪心自问，为什么老于看第一遍不满足，而后觉得还可以?其间有无直觉与思索的参差?戏剧流程不允许"思维暂留'，观剧自是"一次完成'，怎能奢望观众再看三看?我最终从老于的第一次直觉中悟出了毛病，于是，改!  啊，是之对我、对《李白》应当不是特别关照。他有平民意识、平民视角，从来一视同仁。他长期领导创作，言论颇多警策。  他说："作品不是什么人抓出来的，而是写出来的。我觉得这个观念很重要，不好颠倒了。'"要公平待人，敬重他们的劳动。要肯于承认自己不如，至少在他所写的题材上，你不如他们懂得多。'  好些年前，我做过一个梦，我的戏上演了，我握着老于的手哭了，哭得很难过，竟哭醒了。我很纳闷，我发表过近百部剧本，多半上演了，何以"一声何满子，双泪落君前'?  【注】于是之:有名话剧表演艺术家。  (1)下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是【 】【 】(5分)  A.文章在娓娓的叙述性语言中穿插一些精要的谈论语句，使传主的精神风貌鲜亮地呈现在读者面前。  B.文章结尾处详写梦境，具有浪漫主义的颜色，艺术地表现了"我'因剧本难以上演，愧对于是之的简单感情。  C."更有文化层面的惆怅'，把难以言喻的心酸具体化，意在说明于是之舞台形象的渐行渐远是中华文化的一大损失。  D."于是之是个有肩膀头的爷们'，语言诙谐中又有赞美，写出于是之先生性格中勇于担当的一面。  E.为了突出于是之先生深厚的艺术修养，详写"我'创作《李白》剧本时，于是之先生赐予我大量的教导与关心。  (2)依据文意，理解下列画线内容在文中所包含的深意。(6分)  ①"我来!'  ②作品不是什么人抓出来的，而是写出来的。  (3)为什么说"自从熟识了于是之，我情愿回来荒诞的史学经典'，请结合传记内容加以简析。(6